人教课标版初中中考物理实验操作考试试题.doc

人教课标版初中物理中考操作考试 实验一 一 用刻度尺测长度 实验目的：正确使用刻度尺测长度和记录测量结果，估测到最小刻度值的下一位。 知道测量结果由数值和单位组成。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 观察刻度尺 观察量程、分度值并正确记录 1 测量物体长 刻度尺与物理课本的长对齐、带刻度的边紧贴被测物 1 记录结果 读数时视线与尺面垂直，读数正确，并能正确记录结果（包括数据和单位） 1 求平均值 物理课本长的长度测三次,求出平均值（不估读）。 2 整理器材 实验完毕,仪器归整复位。 合　　计 5 实验记录单 姓名： 考号： 分数： 刻度尺量程： 刻度尺分度值： 内容 次数 长度L 平均值L 1 2 3 实验二 测物体运动的速度 实验目的：会用刻度尺和停钟(秒表)测平均速度。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 练习使用停表 观察停表的最小刻度 1 安放斜面和挡板(金属片) 将木板用木块组装成斜面（倾角控制在20°以内），将弹簧片固定在斜面底端 1 测小车运动时间 将小车从斜面顶端由静止滑下，并开始计时；小车到达斜面底端停止计时，记录小车的运动时间 1 计算全程 平均速度 测量小车运动的路程，并根据所测S 、t算出小车通过斜面全程的平均速度V。 1 再次测量 进行第二次测量（误差不管） 1 整理器材 实验完毕,仪器归整复位 合　　计 5 实验记录单 姓名： 考号： 分数： 停表的最小刻度： 次数 路程S（cm） 时间t（s） 速度V（cm/s） 1 2 实验三 用温度计测水的温度 实验目的：会使用温度计测液体的温度；能大致估测温度。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 检查器材 观察并记录温度计的量程和分度值 1 估测热水的温度 把手指伸入水中，估测水的温度，记录估测的温度（记录温度要有数字和单位。） 1 用温度计测热水的温度 手持温度计的上端，将温度计的玻璃泡全部浸入水中，温度计不要碰到杯底和杯壁。（1分） 待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计 继续留在水中，视线与温度计中液柱的上表面相平。（1分） 2 记录数据 记录测量结果要有数字和单位。 1 整理器材 把器材放回原位，动作要轻。 合　　计 5 实验记录单 姓名： 考号： 分数： 量程 分度值 估计温度（℃） 测量结果（℃） 实验四 观察水的沸腾 实验目的：观察沸腾现象和水沸腾时的温度情况。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 准备工作 1. 设计并画出简单的记录表格。 2. 将备用的开水(热水)倒在烧杯里。 3. 照课本图4─14那样,学校组装好 4. 点燃酒精灯，(点燃酒精灯的方法不对扣分) 1 给水加热,观察温度变化情况 5. 用酒精灯给盛了水的烧杯加热。注意观察温度计的示数。 6. 当水温上升到90℃时,每隔0.5分钟记录１次水的温度，直到水沸腾后３分钟左右为止。注意观察水的沸腾现象。 1 记录数据 7. 把记录的温度填在表格中。(记录起始温度和时间间隔可以不严格按规定, 但必须与记录表中所述相符。记录每错一个扣0.5分,最多扣2分)(为节省时间,加热时可边观察、边记录、边作图。) 1 作出沸腾图象 8. 在记录纸上,以时间为横轴,温度为纵轴,根据记录作出水的沸腾图像。 (图像应是曲线,画成折线的扣 1分,标错数据扣 2分) 1 分析得出结论 9. 从沸腾图像得出水的沸腾温度是多少摄氏度。 1 整理器材 10. 实验完毕,仪器归整复位。 分值合计 5 实验五 研究凸透镜成像 实验目的：观察凸透镜成倒立的、缩小的实像的条件。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 摆放、调整器材设计记录表 1.把凸透镜、光屏安装在光具座上，位置基本正确。?（1分） 2.点燃蜡烛，安装在光具座上，调节高度，使透镜、光屏和烛焰中心大致在同一高度。（1分） 2 把蜡烛放在二倍焦距之外,观察成像. 3,找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处，再移动光屏直到屏幕上成清晰实