2017年党组中心组理论学习安排与2017年党组织书记抓党建述职评议迎检督战大会讲话稿合集.docVIP

2017年党组中心组理论学习安排与2017年党组织书记抓党建述职评议迎检督战大会讲话稿合集 2017年党组中心组理论学习安排 法制办20**年党组中心组理论学习安排 20**年是“十三五”开局之年，是全面建成小康社会决胜阶段的第一年。按照中央、省委关于党组（党委）中心组理论学习的要求，根据省直机关工委《关于20**年省直单位党组（党委）中心组理论学习安排的意见》文件精神，结合我办实际，制定本办学习安排，推进党组中心组理论学习制度化、规范化、常态化，进一步提升领导干部政治理论和业务素质，提高工作能力。 一、指导思想全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和省委十三届十一次、十二次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察xx时重要讲话精神，按照习近平总书记对xx工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求，扎实推进我办政治理论学习，不断提高党员领导干部的理论素养、学习能力和工作本领，为我省“十三五”良好开局和实现“提前翻番、全面小康”奋斗目标提供强大思想保证。 二、学习重点专题一：学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察xx时重要讲话精神，兴起学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的新热潮。学习时间： 一、二月份学习资料：《习近平谈治国理政》（外文出版社20**年10月出版）；《习近平春节前夕赴xx看望慰问广大干部群众》（《人民日报》20**年2月4日）。中心发言人：办领导，各处室负责人专题二：深入学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导机关党员干部学深学透，把学习成效落实到各项工作中。学习时间：三月份学习资料：《“五大发展理念”解读》（人民出版社20**年1月出版）；《新常态 新理念——践行五大理念 决胜全面小康》（国家行政学院出版社20**年2月出版）。中心发言人：办领导，各处室负责人专题三：学习贯彻全国、全省“两会”精神，推进“十三五”规划各项目标任务的贯彻落实，为与全国同步全面建成小康社会打下坚实基础。学习时间：三月份学习资料：《人民日报》、《xx日报》关于全国全省“两会”相关报道。中心发言人：谢茂林，王县银，冯祖跃专题四：深入学习领会党的十八届五中全会精神和省委十三届十二次全会精神，把握协调推进全面小康社会的战略重点和主攻方向，为实现“五年决战同步全面小康”奋斗目标奠定坚实基础。学习时间：四月份学习资料：《〈中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议〉辅导读本》（人民出版社20**年11月出版）；《强卫所作省委十三届十二次全会工作报告精彩摘登》（《xx日报》20**年11月24日）；鹿心社：《关于〈中共xx省委关于制定全省国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议〉的说明》（《xx日报》20**年12月3日）。中心发言人：凌云，闵辉，方桂梅专题五：深入学习习近平总书记关于严明党的纪律和规矩的重要论述，认真学习贯彻党章和新准则、条例，扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。学习时间：五、六月份学习资料：《中国共产党章程》；《中国共产党廉洁自律准则》（20**年10月18日印发）；《中国共产党纪律处分条例》（20**年10月18日印发）;《中国共产党巡视工作条例》（20**年8月3日印发）；《中共xx省委关于落实把纪律挺在前面要求的意见》（20**年1月20日）。中心发言人：办领导，各处室负责人专题六：践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观与党员干部的工作目标、个人价值和社会责任有机统一起来，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，做传统美德的践行者、共产主义道德的引领者。学习时间：七月份学习资料：《为国家立心 为民族铸魂——十八大以来党中央推进和深化社会主义核心价值观建设纪实》（《人民日报》20**年2月5日）；《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（中共中央办公厅印发）。中心发言：邱荣飞，王小平，陈建华专题七：深入推进党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任落实，坚持把纪律和规矩挺在前面。学习时间：七、八月份学习资料：《习近平在十八届中央纪委六次全会上发表重要讲话》（《人民日报》20**年1月13日）；《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》（中央文献出版社、中国方正出版社20**年1月出版）；省纪委十三届六次全会报道：《加强反腐倡廉法规制度建设让法规制度的力量充分释放》（《xx日报》20**年1月23日）。中心发言：龚河兴，周靖，李引发专题八：巩固拓展“三严三实”专题教育成果，把“三严三实”融入经常性教育管理，推进作风建设向规范化、常态化发展，切实加强党性修养。学习时间：十月份学习资料：《习近平论“三严三实”——十八大以来重要论述摘编》（《党建》20**年第6期）；中央、省委关于开展“三严三实”专题教育的文件精神。中心发言：