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“三严三实”专题教育学习研讨会发言材料(县委书记)与“三严三实”专题教育学习研讨会发言稿合集
“三严三实”专题教育学习研讨会发言材料(县委书记)与“三严三实”专题教育学习研讨会发言稿合集
“三严三实”专题教育学习研讨会发言材料(县委书记)
“三严三实”专题教育学习研讨会发言材料
同志们:按照中央和省、市委的部署要求,根据全县“三严三实”专题教育总体安排,今天下午,我们组织一次县委理论中心组学习暨“三严三实”专题教育学习研讨,主要是贯彻落实中央和省、市委有关“三严三实”专题教育方面的精神及要求,集中精力学习一些规定篇目,围绕“严以律己、严守党的政治纪律和政治规矩、做政治上的明白人”这一主题进行研讨交流,对当前及今后几个月开展“三严三实”专题教育的主要任务作出安排部署,目的是要求大家进一步深化认识、明确重点、凝心聚力,持续推进“三严三实”专题教育取得实效。刚才,我们传达学习了中央和省、市委关于“三严三实”专题教育的有关文件精神和具体要求;四位常委围绕“严以律己、严守党的政治纪律和政治规矩、做政治上的明白人”主题,结合分管联系工作实际,谈了认识体会。总体感到,大家对严以律己的内涵理解得透、把握得准、感悟得深,都能够紧密联系各自的思想和工作实际,找原因、寻差距,明方向、定措施,贯彻了“严”和“实”的要求,达到了相互交流、相互启发、共同提高的目的。同时,我们集中观看了《践行“三严三实”好榜样》党员教育电视系列片,清廉履职、忘我工作、一心为民的云南省原保山地委书记杨善洲和献身国防、牢记责任、不辱使命的杨业功,是我们践行“三严三实”的一根标杆、一面镜子。大家要以这些先进典型为榜样,常补精神之钙,常点心灵之灯,常思为政之本,认真查摆和反思自身“不严不实”的问题,持续自觉加以改进,切实把学习研讨的成果转化为践行“三严三实”的实际行动。严以律己是党员领导干部立身之本,更是为政之基,也是一种素质和品格。领导干部只有严以律己,才能适应全面从严治党新常态,才能带好队伍、凝聚民心,形成干事创业的合力。这里,我就围绕进一步学习贯彻好习总书记重要讲话和中央、省、市有关决策部署,结合我县党员干部队伍建设实际,结合自己近一段时间的“学、思、践、悟”,谈一谈对全县“三严三实”开展情况的总体感觉、认识体会,并提几点具体要求。
一、“三严三实”专题教育成效必须充分肯定全县“三严三实”专题教育启动以来,按照中央和省、市委的统一部署安排,县委常委会带头,县人大、县政府、县政协党组和其他县级干部所在单位党组织高度重视,科学谋划,周密部署,精心组织,及时研究制定了《实施方案》和《学习研讨计划》,有力推动了专题教育的扎实深入开展,取得了明显的阶段性成效。一是坚持带头搞调研。始终坚持问题导向,紧扣教育主题,结合教育实践活动中还没有整改到位的问题,深入分管或联系的乡镇、部门、村社,通过走访交流、发放调查问卷、召开座谈会等形式,广泛征求意见建议,全方位收集党课素材,形成了专题调研报告,为上好专题党课奠定了坚实基础。
二是坚持带头讲党课。紧扣“三严三实”要求,联系党员干部队伍现状和思想、工作、作风实际,大家按照“三个讲清楚”的要求撰写党课讲稿,本着讲准讲深讲实的原则,全覆盖式地对所分管或联系系统的党员干部讲党课、作辅导,在全县范围内起到了很好的带学促学作用。
三是坚持带头抓学习。按照《专题教育学习研讨计划》的要求,大家坚持把学习规定篇目和联系中心工作相结合、正面教育和反面警示相结合,制定专题学习计划,抽挤学习时间,创新学习方式,突出学习重点,认真摘抄学习笔记,撰写心得体会,增强了学习的针对性和实效性,保证了学习质量。
四是坚持带头促整改。针对思想问题和实际问题两个层面,结合“四个全面”战略布局的贯彻、教育实践活动成果巩固、省委巡视和双审、市委巡查、省市县委“工作落实年”活动的开展,大家对照“不严不实”、群众反映强烈、影响面大的突出问题,初步列出了问题清单,明确了整改责任、措施和时限,做到了边查边改边提高。
二、“三严三实”的本真内涵必须准确把握古人讲,“格事致良知,诚意正吾心”。作为一名党员干部,我们讲修身、转作风、树形象,首先要研究那些最本真、最本源、最本质的事理。“三严三实”从修身、用权、律己到谋事、创业、做人,都提出了“严”和“实”的明确要求,抓住了我们在不同岗位上安身立命的根本、做人做事的灵魂。从我们党的组织角度来看,“严”着重体现了原则性,“实”着重体现了科学性,“严”和“实”是马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,是一个政党能成大业、不出大事的重要条件,也是我们每一个党员领导干部加强党性锻炼、提高党性修养的理论体系。
(一)“三严三实”是优秀传统文化的传承创新。习总书记提出的“三严三实”要求,既充分吸收借鉴了中华传统文化的精华,又根据形势任务的发展变化赋予了新的内涵;既融会了中华传统文化的政治智慧,又准确把握了思想道德修养的时代脉搏。我们践行“三严三实”,就要在
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