“三严三实”专题教育第一专题学习研讨通知(范文)与“三严三实”专题教育第一专题研讨发言稿合集.docVIP

“三严三实”专题教育第一专题学习研讨通知(范文)与“三严三实”专题教育第一专题研讨发言稿合集 “三严三实”专题教育第一专题学习研讨通知 “三严三实”专题教育第一专题学习研讨通知 各党委（党总支）： 根据我校“三严三实”专题教育实施方案安排，近期将举办第一专题学习研讨活动。现将有关事宜通知如下： 一、目的要求 严以修身。通过中国特色社会主义理论学习，自觉把思想和行动统一到“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的实现上来，进一步坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关。 谋事要实。按照“三严三实”要求和学校党委“六个全面推进”的总体思路，本专题着力在“谋事要实”上下功夫、见实效，结合对学校办学定位方案和综合改革方案的学习，进一步凝聚共识，谋划发展，深化改革，激发干事创业的活力和热情，努力开创学校各项事业的新局面。 二、学习篇目 1.《习近平总书记系列重要讲话读本》；习近平关于“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的系列论述 2.《习近平谈治国理政》 3.《科学发展观学习纲要》；《中国特色社会主义学习读本》 4.《“三严三实”专题教育学习读本》（中组部、中纪委编） 5.《优秀领导干部先进事迹选编》 6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20**—2020年）》 7.《XX省中长期教育改革和发展规划纲要（20**—2020年）》；《XX省高等教育内涵提升计划（20**）》 8.XX大学办学定位方案 9.XX大学深化综合改革方案 10.《建设创新创业型大学的思考》（XX大学学报，20**年，第3期） 三、学习时间及活动安排 1.个人自学。5月-6月，个人利用业余时间自学。 2.辅导报告。5月28日上午，举行“地方大学的战略规划与科学发展”报告会。报告人：马陆亭。 3.分组研讨。 （1）6月1日-3日，分组研讨。进一步深化对学校办学定位方案、深化综合改革方案的认识；结合专家报告，讨论本单位“十三五”发展规划思路。 （2）6月6日邀请省内部分高校专家、领导举行学校发展战略研讨。 4.总结交流。学校召开总结交流会。各组选派代表进行交流发言。学校领导作总结讲话。 四、责任分工 专题学习研讨在学校党委领导下进行，由党委委员、副校长张立富同志负责组织协调。 1.党委办公室负责专家安排和会议人员通知、会场布置，邀请联络报告人，撰写大会总结报告等。 2.党委组织部负责参加学习研讨人员和联络员的确定、分组和考勤。 3.党委宣传部负责学习研讨的宣传报道及工作动态的编发。 五、有关要求 1.参加专题学习研讨人员为全校中层以上管理干部。个别环节可扩大到学院教授委员会主任以及教授、博士代表。 2.分组研讨按照10个小组分别进行。学校领导按分组安排参加各小组讨论。各小组要精心组织研讨发言并做好记录，及时向宣传部报送学习讨论情况。 3.参加学习研讨人员要严格遵守纪律，不准无故缺席。如有特殊情况，须经所在单位领导向党委组织部请假。 4.各单位在做好学习研讨规定动作的同时，要结合实际做好自选动作，力争办出特色、办出亮点。附件：专题学习研讨分组名单 中共XX大学委员会办公室 20**年5月26日 “三严三实”专题教育第一专题研讨发言稿 “三严三实”专题教育第一专题研讨发言稿 党的十八大提出了富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的24字社会主义核心价值观体系。习近平总书记提出“三严三实”是对一个党员践行社会主义核心价值观的更高要求。作为一名党员，带头践行社会主义核心价值观，就是要永远保持严于律己、忠诚务实、敢于担当、敬业奉献的精神，不断增强“四种意识”。 一、增强民主意识，树立文明和谐的执政理念 民主是一个国家文明进步的重要标志。作为党员领导干部，在民主集中制原则的前提下，要把民主贯穿于整个执政工作的全过程，树立文明和谐的执政理念。一是要充分发扬民主。在重大决策时要广泛听取社会各界、广大群众不同意见，坚决克服家长制或一言堂作风。 二是积极推行重大决策听证、风险评估和社会公示等制度，对涉及公众利益的决策要进行专家咨询、群众听证，增强公共政策制定的透明度和公众参与度。 三是要经常问计于民。要经常深入基层、深入群众，听取群众对政府工作、对延安改革发展、对民生事业的意见及建议。 二、增强法制意识，加快推进法治政府建设 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是国家长治久安的重要保障。要做到依法治国，首先要坚持依法行政,着力推进各项制度建设，坚持用制度来管权、管事、管人，用制度来规范、约束和引导行政机关的行为。要完善决策责任追究机制，对违反决策规定、出现重大决策失误、造成重大损失的，要严格追究责任。其次，要提高各级领导应用法治思维和法治方式处理和解决问题的能力。要加强对各级领导法律培训，建立培训机制。 三是要规范