中学校本研修工作总结与中学校长2017年述职报告合集.docVIP

中学校本研修工作总结与中学校长2017年述职报告合集 中学校本研修工作总结 次****中学继续贯彻落实《上海市基础教育教师队伍建设十一五规划纲要（草案）》的有关精神，在崇明县教育局的领导下，在县教师进修学校的指导下，根据《****中学十一五校本研修规划》和《****中学**学年校本研修计划》，以聚焦课堂教学，促进教师发展作为教师队伍建设的基本理念，开展校本研修工作，现将****学年工作小结如下： 一、管理与组织建立校本研修管理机制 1、组织管理系统化学校成立校本研修工作领导小组，对学校的校本培训工作进行统一规划、组织和管理。校长是校本研修的第一责任人，校本研修工作作为学校工作的重点，写入学期、年度计划，高度重视，有效实施。学校结合本校特点，选择校本研修模式，制定和实施年度工作计划，由研修领导小组领导，德育室、教务处、教科室、人事部门统筹安排，落实到位，有制度保证，有专项经费保障，有研修激励机制。学校分别建立了语文、数学、英语、物理、化学、艺体、政史地、综合八个教研组，教研组以下设立备课组，校本研修领导小组成员分别安排在各教研组具体负责校本研训的日常工作，确保各教研组教研活动的正常开展。 2、档案管理精细化学校档案部门负责校本研修中的档案管理工作。学校建立校本研修档案，内容包括：校本研修五年规划和年度工作计划；学科组校本研修计划；研修成果、论文、课例、课题报告、公开课、教育叙事、年