初中物理八年级下弹力ppt.pptVIP

基础巩固 1．关于形变，以下说法正确的是： ?A.物体发生形变，一定是受到力的作用?? B.用力压桌子，桌子是坚硬物体不会发生形变 C.物体发生的形变只有弹性形变???????? D.橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好 2．关于弹簧测力计的使用，下列说法不正确的是(??? )A．?弹簧秤必须竖直放置，不得歪斜??????????? B．使用前指针要“校零”C．使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦? D．拉力不超过弹簧秤的最大刻度值 3.使用弹簧测力计测量力的过程中，如下操作合理的顺序是??? （??? ）a.轻轻来回拉动两次挂钩? b.把待测力加在挂钩上? c.观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛顿? d.调整弹簧测力计指针位置（对准零刻度线） e.待指针稳定后读数A.abcde?????? B.bcdae?????? C.dabce????? D.cdabe 4.甲、乙两同学沿反方向拉一个弹簧测力计，拉力都是20N，当测力计静止不动时，它的读数是(????? )?? A．? 0 N??? B．? 40 N????? C．? 30 N??? D．? 20 N 5.若在弹簧的吊环上安装一挂钩，把弹簧秤倒过来悬挂，对新安的挂钩上施2 N的拉力，弹簧秤的示数(????? )A．大于2 N????? B . 小于2 N????? C. 等于2 N????? D. 无法确定 第七章 第２节 弹力 试一试，想一想 用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？ 恢复到原来形状 没有恢复到原来形状 一、弹力： 1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。 2．塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。 这种形变称弹性形变 这种形变称塑性形变 撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的，玻璃钢有什么性质？弹性总是时刻保持的么？ 如果用橡皮泥做的竿子会怎么样？ 回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受。 3．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 观察思考 　　用力挤压、放松厚壁玻璃瓶，观察瓶子上方玻璃管内液柱高度随手部用力的变化。 实验说明玻璃瓶发生了微小的弹性形变，产生弹力。 辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？ 可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。 观察思考 【观察：拉力器被拉伸】 思考：说明了什么？ 4．物体发生弹性形变时： 物体的弹性有一定的限度。 在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越 。 大 弹簧的弹性 　　 。 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越_____。 大 有一定限度 二、弹簧测力计 1．原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 弹簧 刻度盘 指针 挂钩 2．构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。 3．认清弹簧测力计的量程和 分度值。 不要超过弹簧测力计的量程。 右侧弹簧测力计的 量 程： ； 分度值： ； 测量值： 。 0N-5 N 0.2 N 1.4 N 实验 （4）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。 ① 把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上， 文具袋对弹簧测力计的拉力F1= 。 ② 用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的 文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉 力F2= 。 （5）总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。 使用时注意：看、调、测、读四个环节。 4．其他形式的测力计 课堂小结 A A A D A 演示或播放录像 * 此处插入视频 弹簧受力逐渐增加形变逐渐增加 最后破坏 *