初三物理电磁铁罗云.pptVIP

第三节 电磁铁 大姚县第二中学 罗云 一、学习目标: 通过观察彩图、阅读课文、举例、实验、分析，认识电磁铁，学习电磁铁的特点、优点及运用。 二、重、难点： 电磁铁的特点及运用。 三、预习提纲： 1、复习通电螺线管。 2、电磁铁在生活中有哪些运用？ 请举例。 通电螺线管这种磁体，在有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性，我们把这种磁体叫做电磁铁。 四、自学指导一： 1、什么是电磁铁？ 1.制作： 线圈匝数不同的电磁铁 2.研究电磁铁的工作原理？ 手工制作、研究电磁铁： 电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。 2.电磁铁的工作原理： 自学指导二： 影响电磁铁磁性强弱的因素会有哪些呢？及电磁铁的优点？ 实验 （1）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 改变电流 通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____. 结论 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越强 大 增多 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越______, 磁性越______. 多 强 结论 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______. 越多 越强 (2)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 课堂练习 应用 1.电磁起重机 4.电磁继电器 3.电话听筒 2.电铃 1.电磁铁有许多优点 : 它的磁性有无可以由_______来控制，磁性强弱可以由________来控制，磁极的极性可以由________来控制； 在线圈中插入______ 就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝数____，极性越强。 通断电 电流大小 电流方向 铁芯 越多 A. S1接1，S2接3 D. S1接2，S2接3 C. S1接2，S2接4 B. S1接1，S2接4 2.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ） R 4 3 S2 S1 2 1 R D 3、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 . 减弱 练 习 3.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将： A.不变 B.缩短 C.伸长 D.不能判断 思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？ N 小 结 二、电磁铁工作的原理: 利用电流的磁效应. 一、通电螺线管这种磁体，在有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性，我们把这种磁体叫做电磁铁。 三、影响电磁铁磁性强弱的因素： 1、通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______； 2、当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____. 3、电磁铁磁性还与有无铁芯有关。 越强 越多 越强 大 四、电磁铁的优点： 1、电磁铁磁性有无，可用________来控制 2、电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制 3、电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。 通断电 改变电流大小 改变电流方向 五.电磁铁的应用: 电磁起重机 电铃 电磁继电器 电话听筒