2.3用提公因式法因式分解课件 青岛版.ppt

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2.3用提公因式法因式分解课件 青岛版

* 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 * 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 * * §2.3用提公因式法进行 因式分解 探索研究 下列各多项式有没有共同的因式?看谁看得准! ? 4a2b2+6ab3 ? 4x2y-16xy+8x2 ? 2m3n+16m2n2+4mn3 ? 7(a–3)–b(a–3) 2ab2 4x 2mn a-3 多项式ma+mb+mc的各项都含有相同的因式  , m m m m 我们把 因式m叫做这个多项式各项的公因式。 探索研究 公因式与多项式的各项有什么关系?怎样确定多项式的公因式? 看谁最聪明 正确找出多项式各项公因式的关键是什么? 1.系数:公因式的系数是多项式各项系数的 2.字母:字母取多项式各项中都含有的 3.指数:相同字母的指数取各项中最小的一个,     即: 4.多项式各项的公因式可以是   ,也可以是    最大公约数 相同的字母 字母最低次幂 单项式 多项式 由多项式的乘法法则可以得到 m(a+b+c)= ma+mb+mc 反过来,你能把多项式ma+mb+mc写成两个整式乘积的形式吗? 把公因式m提出来,作为多项式的一个因式,其余部分作为另一个因式,就得到: ma+mb+mc= m(a+b+c) 把一个多项式化成几个整式乘积的形式,叫做因式分解 象这样,如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法 例题 解: (2) -4x2y-16xy+8x2 解: (1) 3a2+12a      = 首先确定公因式 3  12 最大公约数 3 相同字母及其最低次幂 a 然后写成公因式与另一部分相乘的形式 ·a+3a·4 =3a(a+4) 例1、把下列各式进行因式分解:   (1) 3a2+12a (2) -4x2y-16xy+8x2 =-4x·xy-4x·4y+4x·2x =-4x(xy+4y-2x) =-4x·xy-4x·4y-4x·(-2x) 练习 1、下列各式从左到右的变形,哪些是因式分解?哪些不是? (1)(x+y)(x-y)=x2-y2 (2)a2-4a+4=a(a-4)+4 (3) m2n-9n=n(m+3)(m-3) (4) x2+4x+2=(x+2)2-2 N N Y N 2、把下列各式进行因式分解: (1) x2+ x (2) -4b2+2ab (3) 3ax-12bx+3x (4) 6ab3-2a2b2+4a3b 例题 解: (1) a(m-6)+b(m-6) 例2、把下列各式进行因式分解:   (1) a(m-6)+b(m-6) (2) 3(a-b)+a(b-a) =(m-6)(a+b) 解: (2) 3(a-b)+a(b-a) =3(a-b)-a(a-b) =(a-b)(3-a) 练习 1、把下列各式进行因式分解:   (1) 2(x-y)-(x-y)2 (2) 6(m-n)2+3(m-n) 课堂小结 多项式各项共同的因式叫做多项式的公因式。 如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法 1.系数:公因式的系数是多项式各项系数的 2.字母:字母取多项式各项中都含有的 3.指数:相同字母的指数取各项中最小的一个,     即: 4.多项式各项的公因式可以是   ,也可以是    最大公约数 相同的字母 字母最低次幂 单项式 多项式 如何确定公因式   作业 习题2.3 A组 T2 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 * 阿尔茨海默症

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