社会调查——大学校园文化知识.pptVIP

2012.04.11 大学校园文化调查 调查基本状况 2 问卷及数据分析 3 调查结果及建议 4 经验学习及总结 5 调查背景及目的 1 目 录 调查背景及目的 一、调查背景 高校是社会的重要组成部分,它既依赖于社会，又服务于社会。作为大学整体形象的大学校园文化更是社会主义文化建设的重要组成部分，它是学校师生员工在校园内部环境和校园外部环境的互动下形成的特定的校园生活方式，是师生在漫长的教育实践过程中所形成的反映自身的价值取向、思维方式、行为规范并有别于其他社会群体的一种独特的团体意识和精神气氛。 为了响应我校创建“生态性、创业型”大学的号召，了解我校园文化的发展现状，促进校园文化建设，我们针对我校学生做了关于校园文化的调查，深入了解了我校各方面文化的具体情况以及存在的问题，并对此提出自己的看法和建议。 调查背景及目的 二、调查目的 调查背景及目的 什么是校园文化？ 校园文化又包含哪些方面？ 精神文化 物质文化 行为文化 制度文化 媒体文化 校园文化 * 调查时间： 2012年3月26日到2012年3月30日 调查地点： 浙江农林大学 调查对象： 浙江农林大学全日制在校生 调查基本状况 问卷及数据分析 第3题 你觉得一个学校的校园文化是如何体现的？ [多选题] 75.31% 38.27% 83.95% 49.38% 38.27% 问卷及数据分析 第4题 你觉得当前我校校园文化主要存在的问题是？ 24.69% 28.4% 23.46% 问卷及数据分析 第6题 你认为我校的学生活动组织情况及参与度如何？ 74.07% 35.8% 37.04% 18.52% 55.56% 调查结果及解决方案 通过调查我们可以了解到我校是一所半开放式的综合性大学，地处旅游城市临安，依山伴水，有良好的校园环境。学校重在营造人文与生态有机结合的校园文化，一切从学生出发、以人为本、紧抓学风建设的同时又提倡健康的娱乐活动。但良好的发展势头之下仍存在部分问题： 发现问题 1、多数人对校园文化的认识具有局限性，对媒体文化和制度文化的了解稍嫌不足。 2、学校自身稍显封闭，缺乏与周边高校的交流与合作相。 3、学术活动普及度不够、硬件设施有待加强。