第07篇章专题-数据库设计.ppt

专题：数据库设计;数据库设计;了解组织机构 了解各部门业务情况 确定数据库的信息组成;两大类数据模型;基本概念 (1) 实体（Entity） 客观存在并可相互区别的事物称为实体。 可以是具体的人、事、物或抽象的概念。 (2) 属性（Attribute） 实体所具有的某一特性称为属性。 一个实体可以由若干个属性来刻画。 (3) 码（Key） 唯一标识实体的属性集称为码。 ;(4) 域（Domain） 属性的取值范围称为该属性的域。 (5) 实体型（Entity Type） 用实体名及其属性名集合来抽象和刻画 同类实体称为实体型 (6) 实体集（Entity Set） 同型实体的集合称为实体集;(7) 联系（Relationship） 现实世界中事物内部以及事物之间的联系在信息世界 中反映为实体内部的联系和实体之间的联系 实体型间联系 两个实体型 一对一联系（1:1） 　 三个实体型 一对多联系（1:n） 多个实体型 多对多联系（m:n） ;概念模型的设计步骤 ;实例：教学管理数据库模型的设计;练习1： 假如要为某基层单位建立一个“基层单位”数据库。通过调查得出，用户要求数据库中存储下列基本信息。 部门：部门号，名称，领导人编号； 职工：职工号，姓名，性别，工资，职称，照片，简历； 工程：工程号，工程名，参加人数，预算，负责人； 办公室：地点，编号，电话。 这些信息的关联的语义为： 每个部门有多个职工，每个职工只能在一个部门工作； 每个部门只有一个领导人，领导人不能兼职； 每个部门可以同时承担若干工程项目，数据库中应记录每个职工参加项目的日期； 一个部门可有多个办公室； 每个办公室只有一部电话； 数据库中还应存放每个职工在所参加的工程项目中承担的具体职务。 要求：设计基层单位数据库的概念模型 。;练习1参考答案：;实体 仓库： 仓库号、面积、电话号码 零件 ：零件号、名称、规格、单价、描述 供应商：供应商号、姓名、地址、电话号码、帐号 项目：项目号、预算、开工日期 职工：职工号、姓名、年龄、职称 实体之间的联系如下： (1)一个仓库可以存放多种零件，一种零件可以存放在多个仓库中。仓库和零件具有多对多的联系。用库存量来表示某种零件在某个仓库中的数量。 (2)一个仓库有多个职工当仓库保管员，一个职工只能在一个仓库工作，仓库和职工之间是一对多的联系。职工实体型中具有一对多的联系 (3)职工之间具有领导-被领导关系。即仓库主任领导若干保管员。 (4)供应商、项目和零件三者之间具有多对多的联系 ;练习二参考答案;;关系模式 对关系的描述，用关系名 (属性1，属性2，…属性n)来表示。 eg. 库存（仓库号，器件号，数量） 仓库（仓库号，城市，面积） ;转换过程示意图 ;;2、联系 a.联系具有属性： 联系名作为关系名，发生联系的实体的主关键字作为联系的主关键字。 b.联系不具有属性： 不带有属性的联系可以去掉。;转换举例一;转换举例二;转换举例三;*;数据模型的优化;关系模型;关系数据模型的组成要素： 关系数据结构：实体及联系统一用二维表表示（关系）。 关系操作 关系完整性约束;1．属性和域 属性------用来描述事物特征。 思考：用来描述学生特征的词汇有哪些？;学号;基本概念及定义;基本概念及定义; 注意： 1]在关系R中，元组的次序无关，但不能允许有相同的二个元组；属性的次序无关。 2] 一个关系可视为一个二维表。组成表的所有数据项都应是不可再分的最小数据项。 3]关系对应表 ， 属性对应列 ， 元组对应行.;3．码/键 候选码/候选键――如果关系的某一个属性或属性组的值唯一地标识一个元组。而其任何真子集无此性质，则这个属性或属性组称为该关系的候选码。;例2：① 学生R（学号，姓名，性别，专业号） ② 专业S（专业号，专业名） 其中： 关系R的“专业号”属性与关系S 的主码“专业号” 相对应， 所以，“专业号”属性是学生关系R的外码。 ;关系的完整性; 3、参照完整性规则：若属性（或属性组）F是基本关系R的外码，它与基本关系S的主码Ks相对应，则对于R中每个元组在F上的值必须为： 或者取N