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- 2018-04-24 发布于河北
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通用版2018年高考历史二轮复习板块一集权体制下的古代中国课时达标检测一中华文明的奠基与发展__先秦秦汉
课时达标检测(一) 中华文明的奠基与发展——先秦、秦汉
(时间:45分钟 满分:85分)
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2018届高三·黄冈四校联考)据《左传》载:“夫名以制义,义以出礼,礼以体政,政以正民。……礼之可以为国也久矣,与天地并。君令臣共,父慈子孝,兄爱弟敬,夫和妻柔,姑慈妇听,礼也。”《礼记》中说:“礼乐刑政,其极一也。”这两则材料反映了“礼”主要的社会功能是( )
A.端正民心的工具 B.凝聚家族的手段
C.维系等级的套路 D.齐家治国的方式
解析:选D 据材料中“父慈子孝,兄爱弟敬,夫和妻柔”可知是有利于“齐家”,材料中“礼之可以为国也久矣”可知是“治国”,故D项正确。
2.白寿彝在《中国通史》中认为,(西周)所有新建的封国大都是少数周族的贵族统治多数被征服族人,其土既非周人所有,其民也与周人不类,这些新来者的统治地位,如果没有坚强的武力作其后盾是支持不住的。这表明( )
A.分封具有武装殖民性质
B.血缘关系是分封制基础
C.新来统治者遭坚决反对
D.周朝军事实力非常强大
解析:选A 根据材料信息“其土既非周人所有,其民也与周人不类……这些新来者的统治地位,如果没有坚强的武力作其后盾是支持不住的”可知,坚强的武力是其分封制得以实行的重要基础,故A项正确。
3.有历史文化学者在评价分封制与宗法制的关系时认为:“政治与血缘的结合
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