邹忌讽齐王纳谏的导的学案.docVIP

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邹忌讽齐王纳谏的导的学案

邹忌讽齐王纳谏导学案 1.掌握文中重点文言词语的意义和用法; 2.理读课文,总结一词多义、古今异义和词类活用现象。 3.欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。 【重难点】 1.反复诵读中对文章的写作特色和劝谏技巧的领悟。 2.类比手法的运用及作用 【自主学习方案】 第一课时: 资料链接: 《战国策》是一部记录战国时期各国谋臣策士活动的史书,其涉及年代上接春秋,下至秦并六国。《战国策》原名《国事》《短长》《事语》《长书》等,由于书中主要记载的是战国时策士们的言论和行动,所以传到西汉末时,由刘向整理校正后定名为《战国策》,至于这部书的作者,已不可考。 《战国策》语言活泼流畅,粗中有细,刻画人物栩栩如生,如善于讽谏的谋臣邹忌,任性顽固的贵族老妇人赵太后,追逐功名富贵的策士苏秦。另外,还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比,如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。《战国策》不愧史先秦历史散文中的一枝奇葩,它对后世史学和文学的影响极为深远。 解题 标题“邹忌讽齐王纳谏”巧妙地用一个兼语句式点明了文章内容地两个方面:邹忌讽齐王,齐王纳谏。 邹忌,齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就籍谈论弹琴,阐述治国安民之道,齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当时的谋士淳于髡不服,就用隐语向邹忌提了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题,邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家,而且是一个有远见的政治家。 齐威王,是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮。”齐威王爱隐语,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此后,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。 背景材料 关于“讽谏”与“直谏” 1、朗读课文,注意节奏、语气,读准以下加点字并注音。 帙丽 yì 朝服 衣冠 窥镜 期年 朝于齐 间进 2、解释下列加点词语: ①朝服衣冠: ②吾妻之美我者,私我也: ③能面刺寡人之过者:? ④闻寡人之耳者: ⑤今齐地方千里: ⑥宫妇左右莫不私王: ⑦邹忌讽齐王纳谏: ⑧能谤讥于市朝: 3、古今异义: 1、今齐地方千里:古义: 今义: 2宫妇左右莫不私王:古义: 今义: 3邹忌讽齐王纳谏: 古义: 今义 4、一词多义: 朝:(1)、朝服衣冠 (2)、于是入朝见威王 (3)、皆朝于齐 ? 孰:(1)、我孰与城北徐公美?? (2)、孰视之 ? 于:(1)、皆以美于徐公 (2)、皆朝于齐 (3)、此所谓战胜于朝廷 ? 若:(1)徐 公不若君之美也 (2)、门庭若市 ? 之:(1)徐公来,孰视之 (2)、暮寝而思之 (3)、吾妻之美我者,私我也 ? (4)臣之妾畏臣 (5)、王之蔽甚矣 (6)、燕、赵、韩、魏闻之 ? 5、翻译下列句子。 ①我孰与城北徐公美?? ②忌不自信。 ③此所谓战胜于朝廷。 ④王之蔽甚矣。 ⑤令初下,群臣进谏,门庭若市,数月之后,时时而间进,期年之后,虽欲言,无可进者 ⑥吾妻之美我者,私我也,妾之美我者,畏我也,客之美我者,欲有求于我也 ? ? 【课堂导学方案】

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