修辞的方法之比喻专题复习小学-.docVIP

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修辞的方法之比喻专题复习小学-

修辞方法之比喻专题复习 ◆比喻相关知识 一、比喻是? 比喻就是打比方,就是利用不同事物之间的某些相似的地方,借一事物来说明另一事物的方法。运用比喻这一方法,可以在描绘一事物时使语言形象生动,富有感染力。 二、比喻包括? 本体:被比喻的事物。 喻体:作比方的事物。 比喻词:联系本体和喻体的词语。 三、比喻分为? 明喻:甲像乙。例如:小姑娘的脸像一个红苹果。 暗语:甲是乙。例如:太阳是个忠实的向导,她在天空给你指点方向。 借喻:甲代乙。例如:我们的教室里,一年四季都飘着雪花。 ◆明喻,暗喻,借喻的区分?????? ?形式 本体??????比喻词?????????????????????????????喻体 明喻????甲像乙????? 出现??????像,好像,似,好似,如,犹如?????出现 ?????????????????????????????仿佛,像....一样 暗喻?? ?甲是乙?????出现?????是,变为,变成,成为?????????????出现 借喻????乙代甲???不出现????无???????????????????????????????出现 山间的云雾构成了一幅精妙的山水画。 2、落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。 3、长城像一条长龙。 4、历史是一条长长的河 5、黄河,你是我们民族的摇篮。共产党像太阳。我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。 ◆比喻句与非比喻句的区分 “像”字句不一定都是比喻句,它的非比喻用法如下: 做比较。例如:他长得像他爸爸。 表猜测。例如:这天阴沉沉的,像要下雨了。 表想象。例如:我突然觉得自己好像一朵荷花,在翩翩起舞。 表举例。例如:温州有许多特产,像海鲜,瓯甘…… 表说明。例如:在大森林里,你不能像个客人,得像个主人。 【练习:是比喻句的打√】 ①青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。( ) ②二月春风似剪刀。( ) ③我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。( ) ④小明长得像爸爸。( ) ⑤天空阴沉沉的,好像要下雨了。( ) ⑥背上的羽毛像浅绿色的外衣。( ) ⑦蟋蟀在平台上弹琴。( ) ⑧水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。( ) ⑨那些像棉花球似的云,叫积云。( ) ⑩小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( ) ◆比喻句与拟人句的区分 拟人是把物当作人来写,具有人的思想、动作、神态等。拟人的特点是本体事物和人,二者完全融为一体,具有相融关系,“人”并不出现。当然也不可能出现比喻词“像、如”等。而比喻是本体与喻体的相似关系,喻体必须出现,因而拟人句不能有“人”的出现乜嘢不能有比喻词。反过来,凡有“人”出现,有比喻词出现,拟人句就成了比喻句。 例如: 啄木鸟在给树治病。(拟人) 啄木鸟像医生一样给树治病。(明喻) 啄木鸟成了医生。(暗喻) 【练习:是比喻句的打√】 ①小鸟在树上快乐的歌唱。( ) ②小鸟像歌唱家一样快乐的歌唱。( ) ③秋天像个魔术师,把田野打扮得分外的美丽。( ) ④春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。( ) ⑤星星在天上眨着眼睛。( ) ◆运用比喻句时要注意 1、感情要鲜明。 例如:敌人像用恶狼般的眼睛盯着雨来。 妈妈的笑容像春风一样拂过我的心房。 一写敌人,一些妈妈,一恨一爱感情鲜明。 2、本体和喻体必须是不同类的事物,而且二者之间必须要有相似点。 例如:妹妹快活得好像林中的小鸟。 妹妹和小鸟当然不同类,但是却又相同点:快活。 3、作为喻体的事物要具体,为人所熟知,运用比喻时要力求在构思上创新。 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,似渴睡人的眼。 “渴睡人的眼”是熟知的,用来形容昏暗、微弱的灯光,十分巧妙。 【练习:写比喻句】 展开丰富的想象,完成比喻句填空,看谁写得最美。 1、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如?????????????? ??????????????????悬挂在天空。 2、月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个?????????????????????????? 3、春风像一支彩笔,把整个世界???????????????????????????????????????????????????? 4、洁白的云朵像????????????????????????????????????? 一样,轻轻地漂浮在空中。 5、美丽的西湖多么平静,就像一块????????????? ???????????????????

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