财政学教学课件1.pptVIP

生活中的财政学 大学生都看到过这样一些经济学现象：高校在校大学生每个月都可以得到22.3元的副食品价格补贴；到目前为止，全日制国家计划内培养的研究生多数不用交学费，而且每月还得到几百元的生活补贴；一直以来，国家在高校对大学生设立了多种奖学金，包括优秀生奖学金、困难家庭学生奖学金、特殊专业奖学金等，每月从一百多元到几百元不等；为解决高校学生助学贷款的担保问题，国家设立了风险补偿基金，由财政、高校各出资二分之一，推动各个商业银行为高校困难家庭大学生提供助学贷款；2005年起，对西部地区农村义务教育阶段的学生免收杂费、课本费，对寄宿生还给予生活补贴； 那么上面这些补贴、奖学金等，是由谁提供的呢？由于这些都是发生在我们身边的事情，而且与我们大学生的利益息息相关，透过这些现象，分析它们的共同本质，将让我们更好地了解经济学、财政学的理论和知识。我们可以感觉到，财政学并不是一门高深莫测的学问，它与我们的生活紧密相关，是一门“生活中的经济学”。 讨论题 （1）你还能举出其他与财政有关的例子吗？说说看。 （2）财政是否对你的日常生活产生了影响？请举例说明。 二、学习对象、学习目的和学习方法 1. 财政学是一门什么样的课程? 2. 学习对象 3.学习目的 4.学习方法 1. 财政学是一门什么样的课程? 财政学属于经济学科，是从经济学中独立出来的、具有很强应用性的理论学科，以宏观经济为研究背景，属于宏观经济学科； 财政与国家、政府等政治问题往往结合在一起，所以，财政学又是一门真正的政治经济学； 由于财政又被表述为政府部门经济或公共部门经济，所以，财政学又属于政府经济学或公共经济学。 财政学作为专业理论课，起着衔接经济学与财政专业课的中介作用，是经济学专业、各财经类专业及工商管理专业的必修核心课程之一。 财政学无疑是对个人与国家之间关系的高深的讨论。没有比财政学更好的学校教育了。 ——捷克前总理瓦克拉维·克劳斯 （Vaclav Klaus） 2. 研究对象 是国民经济运行中以国家为主体的分配的规律性。 财政学研究的基本问题 政府的活动范围和支出范围 政府行为对国民经济运行的影响 政府制定财政政策的理论和现实依据 政府行为的有效性以及政府资源的有效配置 3.学习目的 阐述财政基本知识和基本原理。 掌握财政学的基本理论和基础知识，特别是要掌握公共财政的一般规律及我国社会主义市场经济条件下公共财政的特性，了解我国财政分配的内容及管理方法，了解我国财政管理制度的历史、现状及发展趋势，掌握财政政策的基本工具及操作选择。 ⅰ揭示支配财政现象的规律 ⅱ探索财政与经济的关系 ⅲ研究财政收支及其影响 ⅳ研究财政政策 通过本课程的学习，拓宽学生的理论视野，提高学生综合分析问题和解决问题的能力，为其他专业课的学习奠定坚实的基础。 培养理财意识，树立正确的理财思想。 4.学习方法 实证分析与规范分析的统一，课堂讲授，分组讨论和自学相结合。 采用比较法，归纳法，实证分析法等研究方法，结合实际，了解观点，定量与定性分析相结合，得出结论。 网站 （中国财经网站）（中国经济信息网）（海南大学图书馆） 财政部、中国人民银行、国家税务总局、国家统计局等官方网站 光明观察、燕南评论和乌有之乡等网站 google, yahoo，baidu 等搜索引擎 报刊杂志 《中国财经报》、《中国税务报》、《21世纪经济报道》等 《中国财政》、《财政研究》、《税务研究》等 相关论文查询方式 海大校园网——图书馆——中文数据库——CNKI系列全文数据库、维普全文数据库或万方数据资源系统等 1.教学要求 2.内容体系 3.重点及难点 4.课时分配 三、教学要求及内容 1.教学要求 本课程内容多，课时少，在组织教学时，要按照大纲要求，抓住重点，突出重点，重点讲解难点问题。 为了与后续课程衔接，避免交叉重复，本课程在教学内容上将有所取舍。 学 习 要 求 学生除在课堂上认真听讲外，要积极参与课堂讨论和案例分析； 按要求完成作业，提出解决问题的思路； 在课外要投入一定的时间和精力，注重培养自学能力，培养研究能力和独立思考能力； 大胆钻研，勇于探索和创新，提倡学术争鸣； 经常与老师沟通，以便改进教学方法。 如何才能学好财政学？ 1．正确处理教师、教材和讲义的关系 2．理论联系实际 3．勤学好问 2.内容体系 介绍财政学的基本理论和基础知识，除导论说明本教材编写的指导思想和财政学的研究方法外，其余16章共分七部分。 第一部分 即第1章，阐述财政学的基本理论问题，即从