小学四年级上学期主题班会精品教案汇编 全册.docVIP

小学四年级上学期主题班会精品教案汇编 全册.doc

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小学四年级上学期主题班会精品教案汇编 全册

小学四年级上学期主题班会精品教案汇编 全册 班级:四年级(2)班 时间:11月6日 主题:甲型HINI流感危害及预防方法 目的: 1.使学生了解甲型H1N1型流感等传染病的有关知识; 2.提高学生自我保护的意识和应对各种传染病的能力。 过程: (一)导入 师:同学们,你们生过病吗?都生过什么病啊? 1.生自由发言(有,感冒,发烧等等) 师:这些都是一些少年经常得的病,现在有一种新的可怕的病,在我们国家出现了,它叫“甲型H1N1型流感”。 (二)了解甲型H1N1型流感 师:有那个同学知道这种病吗? 1.生自由回答(我在电视上看到过……) 2.师:现在电视台都在说这个病,朱老师在网上看到了一些关于这个病的材料, 这种病症状类似感冒,生病的人会突然发烧,咳嗽,觉得没力气,不想吃东西等。有报道说,美国疫情中发现病例的主要表现是突然发热,咳嗽,肌肉疼和疲倦,其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状;墨西哥发现病例还出现眼睛发红,头痛和流涕等症状;还有些地方严重的会导致死亡呢! 3.如何传染 师:那同学们,你们知道这种这么厉害的病是怎么传染的吗? 4.生自由发言 (主要为呼吸道传播,也可通过接触感染的猪或其粪便,周围污染的环境等途径传播。) (三)防治甲型H1N1型流感 师:虽然这个病有些可怕,但是只要只要我们做好一些防预的工作,这个坏东西就会离我们远远的。同学们,你们觉得我们平时应该怎么做呢? 1.同桌间谈论 师:来,谁来告诉老师。 2.学生发言 3.教师纠正、总结 (1)减少到公共人群密集的机会。 (2)保证健康饮食及充足的睡眠,室内保持通风。 (3)勤锻炼,勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。 (4)注意类似临床表现,引起重视。特别是突然高烧,咳嗽,流脓涕等症状。 主 题 班 会 班级:四年级(2)班 时间:10月23日 主题:化解小矛盾 目的: 引导学生正确处理同年人际冲突的方法。 过程: 一、故事。 1、听老师讲故事。 2、说说故事讲的是一件什么事。 二、说一说。 1、丁丁做得对吗?他应该怎么做? 2、你是否也遇到过这样的事,说说你是怎样处理的? 3、你认为你这样做对吗?如果错了,你认为应该怎样做? 三、演一演。 1、同学不小心把你的文具盒碰落地了,你怎么办?各同桌配合演一演,看谁处理得最好。 2、学生评一评,选出处理得最好的一组,进行表扬。 四、谈一谈 1、说说朋友之间产生矛盾时应该怎样做。 2、说说你从中得到的启发。 主 题 班 会 班级:四年级(2)班 时间:9月18日 主题:家庭小帮手 目的: 培养学生的家庭观念,加强学生良好习惯的养成。 过程: 一、唱一唱。 1、全班一起演唱歌曲《妈妈的好帮手》。 2、你们家平时的家务都是谁做的,你觉得他们累不累? 二、学一学。 1、听老师读一读课本上的男孩和女孩,说说他们做得好不好,为什么? 2、我们应该向他们学习什么? 3、怎样向他们学习。 三、说一说。 1、你在家里帮爸爸妈妈干了哪些活? 2、以小组为单位,进行汇报。 四、评一评。 根据同学在家的表现,比一比看谁最能干?评出班级的“优秀家庭小帮手”。 主 题 班 会 班级:四年级(2)班 时间:12月11日 主题:当受到批评的时候 目的:教育学生正确面对挫折,勇于接受别人的批评。 过程: 一、想一想。 1、你做错过事情吗?为什么做错事? 2、当你做错事时,别人批评过你吗?受到批评时,心情是怎样的? 二、读一读。 故事《宋奶奶向小孩子道歉》。 1、学生自己读故事。 2、说一说这故事讲的是谁,做了什么事? 3、你认为她的这种做法好吗?为什么? 三、说一说。 1、我们要向宋庆龄奶奶和陈海根小朋友学习什么?] 2、平时你受到批评时,你是怎样做的? 四、评一评。 1、分四个小组讨论,图中小朋友对待批评的态度,谁好谁不好? 2、集体汇报,说说谁好谁不好,并说说你们的理由。 3、比一比,哪个小组分析得更好。 4、我们应该向哪些小朋友学习?

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