高校科研意识以及和科研能力.pptVIP

「高校科研意识与科研能力」 2015年12月 南宁 * 目 录 一、高校功能 二、高校科研的重要性 三、科研工作程序 四、科研能力培养 五、科研诚信与学术道德 壹 高校功能 ？ 胡锦涛总书记在清华大学建校100周年庆祝大会上发表重要讲话，定位高校四大功能为：人才培养、 、服务社会、文化传承与创新 * 科学研究 贰 科研重要性 ？ 为什么要搞科研？ 高校老师与中学老师有什么区别？ 高校附属医院与地方医院的区别在哪？ 凭什么条件晋职称？ 凭什么条件当优秀专家？ 重点学科有什么主要条件？ 凭什么申报硕士授权点及博士点？ 做什么事能“名”、“利”双收？ ………… 高校科研之于社会 促进科技创新 促进经济社会发展 一 叁 科研工作程序 流 程 * 申报——实施——结题（验收）——成果登记——报奖 申报 科研立项部门下通知——学校科研管理部门下通知——学院转发通知——根据通知要求撰写申报书——上交学院，由学院统一上交学校科研管理部门 一 申报注意事项 经费预算要合理——不可夸大预算 项目内容安排要合理（不能写太多） 实施进展安排要合理（不要冒进） 考核指标要合理（不可超越自己的完成能力） * 实施 获得立项后根据合同（任务书）要求，按时间、按进度、按计划内容、按考核要求指标有序进行 二 注意事项： 谨防数据造假 经费严格按任务书要求使用 内容按任务书要求实施 要完成任务书规定的考核指标 结题 项目完成后在规定时间内提交项目结题（验收报告） 三 注意事项： 经费决算表按使用实事求是填写 考核指标一定要完成（最少完成80%以上） 报奖 先进行成果登记再报奖 四 注意事项： 报奖排名要注意，不能有知识产权纠纷。 肆 科研能力培养 培养科研能力 一 获取信息的能力：时刻关注国内外最新成果，掌握学 科发展的最新动态，发现和 抓住适合自己的研究 领域。 勤于思考的能力：不断发现问题、解决问题的过程。 勇于攻关的能力：不达目的誓不罢休的信念，从实践 中寻真知，高质量地完成自己所承担的科研任务。 开拓创新的能力：善于发现，集思广益，开拓创新， 运用新的技术手段，提出新的思路和见解，探寻 全新的解决方案。 成果转化的能力。以寻求为导向，注重对科研成果的 转化。