牛顿运动定律与直线运动连接体+图像问题+多过程问题+超重失重问题.pptVIP

牛顿运动定律与直线运动---传送带问题与连接体问题 题型4：超重与失重 对超重与失重的理解 侧面有一个洞的水瓶里面装满水，让水瓶做自由落体运动，水会不会从洞中射出来？为什么？ * 答案：BCD 题型2：连接体问题 连接体问题关键解决两个问题： 1.两个物体一起运动的条件？ 2.两个物体不能一起运动的条件？ 变式：如图所示，光滑的水平地面上有三块木块a、b、c．质量均为m，a、c之间用轻质细绳连接．现用一水平恒力F作用在b上，三者开始一起向右做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动．则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法错误的是( ) A. 无论粘在哪块木块上面，系统的加速度一定减小 B. 若粘在a木块上面，绳的张力减小，a、b间摩擦力不变 C. 若粘在b木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小 D. 若粘在c木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大 答案：B 案例3：一个物体竖直向上抛出,如果在上升阶段和下降阶段所受的空气阻力数值相等,那么在图中能够正确反映它的速度变化(以向上方向为正方向)的是（ ） B 图像问题解题思路： 1.图像斜率、截距、面积等的基本含义 2.列原始方程（F合=ma或运动学方程） 3.由原始方程结合图像寻找关系 题型3：图像问题 变式1：(2014·高考重庆卷)以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图象可能正确的是(　　) D p q A B C 变式2：一个固定在水平面上的光滑物块，其左侧面是斜面AB，右侧面是曲面AC。已知AB和AC的长度相同。两个小球p、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑，比较它们到达水平面所用的时间（ ） A.p小球先到 B.q小球先到 C.两小球同时到 D.无法确定 v t o p q v tq tp 解：可以利用v-t图象(这里的v是速率，曲线下的面积表示路程s)定性地进行比较。在同一个v-t图象中做出p、q的速率图线，显然开始时q的加速度较大，斜率较大；由于机械能守恒，末速率相同，即曲线末端在同一水平图线上。为使路程相同（曲线和横轴所围的面积相同），显然q用的时间较少。 v a b v1 v2 l1 l1 l2 l2 变式3：两支完全相同的光滑直角弯管(如图所示)现有两只相同小球a和b 同时从管口由静止滑下，问谁先从下端的出口掉出？(假设通过拐角处时无机械能损失) v t1 t2 t o vm 即a球先到。 变式3：某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数,他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示．他使木块以初速度v0＝4 m/s沿倾角θ＝30°的斜面上滑，紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v－t图线,如图乙所示.g取10 m/s2,求： (1)上滑过程中加速度的大小a1； (2)木块与斜面间的动摩擦因数μ； (3)木块回到出发点时的速度大小v. 解决关键思路：根据图像分析物体的实际运动过程 平衡：a＝0， ， 静止 匀速直线运动 超重：a向上， ， 向上加速 向下减速 失重：a向下， ， 向上减速 向下加速 案例：如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧离电梯地板的距离变小了，这一现象表明（ ） A．电梯一定是在下降 B．电梯可能是在上升 C．电梯的加速度方向一定是向下 D．乘客一定处在超重状态 　　答案：BD 变式：一举重运动员在静止的地面上能举起120kg的重物，g取10m/s2，而在运动着的升降机中却只能举起100kg的重物，求：（1）升降机做怎样的运动，加速度为多大. （2）当这位运动员站在加速度为2.5m/s2的竖直上升的升降机中，它能举起质量为多少千克的物体； 案例5：（2014全国卷）公路上行驶的两汽车之间保持一定的安全距离。当前车突然停止时，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s。当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时，安全距离为120m，设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的2/5，若要求安全距离仍为120m，求汽车在雨天安全行驶的最大速度。 题型5：与实际生活联系的问题 解决关键思路： （1）读懂题意，把生活实际转化为运动模型,画运动示意图