用比较快的速度读懂课文,感受舞台对我有着神奇的.pptVIP

1、能正确认读理解课文生字词。 2、用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及勇气和毅力。 3、培养吃苦耐劳的精神。 1、我能给加点的字选择正确的读音。 兴味盎然（àng yàng ) 溺爱 （nì ruò ） 窃窃私语（qiè qīē） 过瘾（yǐn yǐng ） 蹿上床（cuān cuàn ) 绷着脸( běng bēng) 2、根据意思写出相应的词语。 （1）根据自己的意图，想怎么干就怎么干。（ ） （2）私下里小声交谈。（ ） （3）不能分解开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。（ ） （4）没有什么话可以对答。（ ) （5）过分娇惯宠爱自己的孩子。（ ） （6）形容兴趣高，兴趣浓厚。（ ） 3、我知道课文的结构是（ ），课文是按（ ） 顺序叙述的，可以通过课文中的这些词句看（ ）。 * 学习目标 自主学习 ． √ ． √ √ √ √ √ ． ． ． ． 为所欲为 窃窃私语 不解之缘 无言以对 溺爱娇宠 兴味盎然 总分总 时间 还没出生时、 刚会走路、 后来、 六岁的时候、 暑去寒来 几年后 课堂检测 1、根据课文内容填空 课文以“我”的成长为线索，围绕“ ”这句话，通过 “ ”；“ ”；“ ”；“ ”；“ ”等一个个有趣而充满童稚的小故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，（ ）让人走向成功的道理。 2、句子推敲 （1）仿写句子 例：“无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出结束。” 无论（ ），无论 （ ），我是（ ）。 （2）舞台对我有着神奇的吸引力。 我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。 这两句话在文中的作用分别是（ ）。 拓展延伸 结合课文学习，想像舞台，如： 我在舞台上慢慢长大，舞台如一盏航标灯，指引我走向成功的彼岸。 我在舞台上慢慢长大，舞台如一颗启明星，（ ）。 我在舞台上慢慢长大，舞台如一杯多味茶，（ ）。 我在舞台上慢慢长大，舞台如（ ），（ ）。 我在舞台上慢慢长大，舞台如（ ），（ ）。 …… *