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秋新版人教版九级英语第二单元导学案表格式
刘营初中 九 年级 英语 教学案
执 笔 龚琴 审 核 初三英语组 课 型 听说课 课 时 1 授课人 授课时间 姓 名 学案编号 1 【课 题】
Unit 2 I think that mooncakes are deliciou
Section A 1a-1c 教师复备栏或
学生笔记栏 【学习目标】
掌握生词lantern /l?nt? (r)n/ n. 灯笼 p.9
掌握短语What a great day! kind of like
掌握直接引语和间接引语 【学习重点
难点】 掌握直接引语和间接引语X| k |B| 1 . c|O |m 【学法指导】 运用已有经验--听---说---听力训练—作业巩固
【教学过程】
【教学过程】
导入(启发探究 3分
你知道下面这4种节日的英语说法吗?试试吧!
泼水节 龙舟节
春节 元宵节
有关这4种节日的来源、传说、习俗、饮食、文化、庆祝方式有哪些?你能说出一些吗?
二、自学(自主探究 6分钟)
找出4种节日的英语,朗读并记忆,完成1 a
泼水节 Water Festival 龙舟节 the Dragon Boat Festival
春节 The Spring Festival 元宵节 the lantern Festival
三、交流(合作探究 10分钟)
听力训练,完成1b
朗读1b句子,理解含义
Listen and circle T for true or F for false.
同桌核对答案
听后填空
Mary: What a day!
Bill: Yes, it was really fun !
Mary: What did you like best?
Bill: I loved the ! They were really to watch. How fantastic the boat teams were!
Mary: Yes! And look at the colors of the boats. How they were!
Bill: I agree! But I guess it was a little too .
Mary: I don’t know…I kind of like to have more people around. It makes things exciting.
Bill: That’s true. Oh, and I really liked zongzi.
Mary: Oh, me too! The sweet ones are my favorite.
Bill: I if they’ll have the races again next year.
Mary: Of course! They have them every year.
Bill: Then I believe that I’ll be back again next year to watch the races!
Mary: Me, too!
5、朗读听力材料,勾画短语
What a great day! kind of like
It makes things more exciting be back again to + V
感叹句结构
感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。一般说来,感叹句是由 what 或 how 开头的,其余与陈述句结构相同, 句末用感叹句,朗读时用降调。
由what引导的感叹句 what修饰名词或名词短语,有以下两种形式: 1. What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!如: What an apple this is! What a fine day it is! 2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! What kind women they are! What nice music it is!由How引导的感叹句 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语
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