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平移和旋转导学案-北师大版小学三年级
育才二小三年级下册数学导学案 班级: 姓名:
课题:平移和旋转
课型:新授 课时数:1课时 上课时间:2010.3.12
学案 教案 一、自学导航:
1、自学课本P22
2. 小组交流
(1)课本介绍了四种物体的运动方式。它们分别是如何运动的?小组同学用手势互相比画一下。
(2)哪两种物体的运动方式是平移?你觉得这两种物体的运动方式为什么是平移?
(3)哪两种物体的运动方式是旋转?你觉得这两种物体的运动方式为什么是旋转?
二、小组合作,深入探究:
1. 物体平移的时候,什么变了?什么没变?
2.物体旋转的时候,什么变了?什么没变?
3. 在生活中,你还见过哪些平移和旋转现象?
平移现象:
旋转现象:
4.完成课本P23练习
5.如何判断物体平移的方向和距离?
三、总结方法,回顾提升。
1.小组交流:平移和旋转有哪些相同点和不同点?
2..你们小组还想知道什么?还有什么问题?
教学目标:
结合学生的生活经验和实例,感受平移和旋转的现象,并会直观地区别这两种常见的现象。
能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移的图形。
感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。
教学课时:1课时
教学过程:
我行我秀
秀出精彩
溯本求源
得知得智
梳理结构
学以致用
百流归宗
超越自我
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