苏教版六年级语文下册练习一(我的需要的教学讲稿).ppt

练习一 (1)风儿不停地吹，小草来回地摇摆。 风儿不知向小草说了什么笑话，乐得 小草前仰后合。 第二句中将风与小草拟人化，赋予了 它们人的情感和动作。 （2）我喜欢写日记，每天晚上都要把心里话写在日记本上。 日记本是我的好朋友，每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。 第二句中将日记本当作朋友，把它拟人化，赋予了它生命，向她倾诉心声也将心事与她分享，更说明很喜欢写日记。 （3）啄木鸟伸出尖尖的嘴，把大树皮下的虫子啄了出来。 啄木鸟医生用自己的“镊子”，把大树肚子里的虫子取了出来，大树开心地笑了。 第二句中啄木鸟把虫子“取了出来”大树“开心地笑了”，将啄木鸟和大树拟人化，赋予它们情感。 你能把下面的句子写得生动有趣吗？ 雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 秋天到了，树上的果子露出了笑脸。 1、雨滴落在雨伞上。 2、微风柔和地吹过我的面孔。 3、荷塘里的荷花打朵了。 4、秋天到了，树上的果子熟了。 5、车辆来回行驶。 车辆兄弟行色匆匆地往前跑。 6、小溪哗啦啦地流着。 小溪唱着歌儿奔跑着。 7、车辆严重超载， 行驶困难。 车辆兄弟背着沉重的 货物，行走艰难。 拟人句：把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征。即用描写人的词来描写物。 比喻句，通常是把某一事物比作另一事物去写，所抓住的共同点是两事物间的相似点，比喻句必须由三部分组成：本体、喻体、比喻词。 寒冬腊月 风刀霜剑 漫天飞舞 银装素裹 狂风暴雪 风卷残云 北国风光 塞外边疆 纷纷扬扬 雪照云光 雪上加霜 神清气爽 阅读与积累 寒冬腊月:指冬季最寒冷的腊月天。 风刀霜剑：寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。 北国风光：北方的风光。 漫天飞舞：漫天飞扬舞动。 纷纷扬扬：飘得多而杂乱。 银装素裹：形容雪后美丽的景色。 雪照云光：下的雪把光线反射到高空，指雪下得大。 狂风暴雪:突然猛烈的大风、大雪。 雪上加霜:比喻一再受到灾难，损害愈加严重。 风卷残云：大风把残存的云都卷走，比喻一下子消灭 的干干净净。 神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。 我的家乡在滩头,那里一年四季风景优美,物产丰富,是个好地方.我主要给大家介绍家乡的橘子。夏初,橘子花开了,一束束雪白的小花像一粒粒小米粒.秋末,要是你到山上来,一定会看到山上火红火红一片.那是一个个红通通的橘子,真像一个个小灯笼挂在树上.如果你走到树下,就会忍不住摘一个立刻品尝,那味道香甜可口.难怪滩头的橘子远近闻名.我的家乡美吧!欢迎你来做客!