皇帝的新装1课时.ppt

初读感知，理清故事 默读课文，找线索，并依据故事的开端，发展、高潮和结局特点，给每个片段加个小标题，如“皇帝爱新装” 讲故事 品赏课文 请用一个字概括本文中心内容 阅读心得 本文留给你怎样的思考和启示？ 《皇帝的新装》续写 　　游行大典好不容易结束了，皇帝与他的内臣们都回到了皇宫。 　　“他实在没穿什么衣服呀！”的叫喊声老在皇帝的耳朵边嗡嗡作响。皇帝有点沉不住气了，他把内臣们召进议事大殿。 　　内臣们一个个面面相觑，尽无言语，站在大堂之下，提心吊胆。 　　皇帝发问了：“诸位大臣认为今天的游行大典如何呀？” 　　内臣们异口同声地回答：“好极了，好极了！”谁敢说一个“不”字呢？ 　　“那么，我的新衣服漂亮吗？” 　　 “漂亮极了，华丽极了，精致极了，真是太美了，真是美极了，真是天下无双------”内臣们争先恐后地发表溢美之词。 　“你们有没有听到其它的说法呀？”皇帝试探地问。 　　“没有听到，确实没有听到，绝对没有听到！”内臣们一个个振振有词，有的还拍着胸脯，表示以人头担保。 　　“我怎么听到有一个小孩叫了声……” 　　还没等皇帝说完，那位诚实的老大臣就抢先说：“那是一个傻孩子。” 　　“对，对，对，那是一个地地道道的傻孩子！”内臣们七嘴八舌地附和着。 　　另外一位诚实的官员趋前一步说： “皇上，你想呀，那孩子要是不傻，他能说这种傻话吗？他是一个愚蠢得不可救药的小傻瓜。”