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八年级地理下册第八章认识区域:环境与发展复习教案新版湘教版
认识区域:环境与发展
教学基本信息 课题 第八章 认识区域:环境与发展 课型 复习课 课时安排 1 年级 八年级下册 教 学 目 标 在本课学习结束时,学生能够:
1.识记北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能。
2.了解北京城市建设的成就、存在的问题及解决措施,理解现代交通立体布局。
3.掌握台湾省的位置、范围、 组成和居民概况及台湾海峡的位置,归纳其地理特征。
4.掌握台湾岛的地形特征及主要地形区的分布,分析河流的特征;了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源。
5.了解台湾省经济发展的特点以及主要经济部门和产品状况;了解台湾省主要城市台北、高雄、台南的城市职能。
6.了解新疆维吾尔自治区的位置与范围,地形和气候特点。
7.了解新疆维吾尔自治区的经济发展状况及生态环境存在的问题以及解决措施。
8.能运用地图和资料说出贵州的地形、气候特征。
9.分析贵州主要的自然灾害与环境问题,树立保护环境的意识。
10.知道贵州环境保护的措施及资源利用的成功经验。
11.了解黄土高原的位置、范围,水土流失的情况及原因。
12.知道黄土高原居民生活方式转变的状况及生态重建的措施。 教学重难点 1.识记北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能。
2.台湾省的地理位置和范围。
3.台湾省自然环境与自然资源、经济发展之间的关系。
4.了解新疆维吾尔自治区的位置与范围。
5.掌握新疆维吾尔自治区的地形和气候特点。
6.了解新疆维吾尔自治区的经济发展状况。
7.知道贵州环境保护的措施及资源利用的成功经验。
8.了解黄土高原的位置和范围。
9.掌握黄土高原水土流失的原因及生态重建的措施。 教 学 过 程 教学环节 教 学 活 动 设计意图 复习导入
教师:同学们,第八章学完了。请同学们回顾本单元目录和每一节小标题,进而清楚本单元的知识内容。我们将大多数同学们掌握不太好的几个重点内容进行有针对性地复习,大家要认真,到底是哪些知识呢呢?大家请看大屏幕:
1.识记北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能。
2.台湾省的地理位置和范围。
3.台湾省自然环境与自然资源、经济发展之间的关系。
4.了解新疆维吾尔自治区的位置与范围。
5.掌握新疆维吾尔自治区的地形和气候特点。
6.了解新疆维吾尔自治区的经济发展状况。
7.知道贵州环境保护的措施及资源利用的成功经验。
8.了解黄土高原的位置和范围。
9.掌握黄土高原水土流失的原因及生态重建的措施。 知识梳理,整体概括。 考点一:北京市 师:结合北京市地形图,概括北京的地理位置及地形、气候特征。
课件展示:
师:北京地处内陆地区,华北平原北缘,背靠群山,面向渤海;北京的经纬度位置为40°N,116°E;北京东南与天津相邻,其它方位与河北省相邻。
北京地形以平原与山地为主。西部、北部为山地和丘陵,东南部为平原,因此北京地势西北高,东南低。北京市东南部属于华北平原,北部是燕山山脉,西部是太行山脉余脉西山。
北京属于温带季风气候,气候特征是:春季干旱多风,夏季高温多雨,秋季晴爽宜人,冬季寒冷干燥。
北京地势西北高,东南低,决定了北京的主要河流自西北向东南流。
师:结合课本文字信息,简要概括北京的城市职能。
课件展示:
师:北京地处华北平原、太行山区、内蒙古高原交会的枢纽地带,距离渤海和东北地区都比较近,地理位置重要,自然条件优越。在漫长的发展过程中,北京形成了独特的历史文化。
北京是著名古都,更是享誉世界的历史文化名城,有3000多年建城史和800多年建都史。目前北京是世界上拥有世界文化遗产最多的城市。
北京是中华民族的发祥地之一。目前,北京共有故宫、长城、周口店“北京人”遗址、天坛、颐和园和十三陵等6处世界文化遗产。
中华人民共和国成立以后,以北京为首都,北京成为中国政治、文化和对外交流中心。
师:通过课本文字信息及图片提示,简要说明北京进行城市建设所取得的成就。
课件展示:
师:新中国成立后,北京城市建设发展迅速。在城市建设和发展中,北京注意保持旧城基本格局和原有风貌,重要的古建筑、园林和特色街区得到了保护和修缮。
北京城市道路、地铁、轻轨铁路组成了市内四通八达的交通网络。
对外陆上交通便利,航空运输发达。多条高速公路、铁路、高速铁路在北京交汇,对外陆上交通便利,北京国际机场旅客吞吐量居世界第二,对外航空运输发达。
北京是中国最大的铁路枢纽,有京沪、京九、京哈、京广、京包—包兰等铁路干线连接北京。
师:结合北京的城市发展现状,简要说出北京发展过程中所存在的问题及解决策略。
课件展示:
师:北京城市建设中的问题:一是自然环境问题。近年来,影响北京的浮尘、扬沙和沙尘暴天气表现出加剧的趋势。水资源匮乏是困扰北京市的另一个大问题。多年的超负荷开采,使得北京的地下水资源难以为继。同时,工
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