青少年问题行为的干预以及处理.ppt

三、如何应对顶嘴、叛逆、不服管教等问题行为？ （一）顶嘴、叛逆是自然现象 （二）最忌讳以暴制暴 ?? 百度上约有406个老师打学生的视频 （三）学生顶嘴、叛逆是火，教育者要做能灭火的水。 1、平心静气、波澜不惊是成为水的关键 2、运用“我的讯息”表达法来灭火。 3、学会聆听 4、说教要在最短时间内完成。 →一段录音 你的讯息 VS.我的讯息 你的讯息：怎么教你都不会，你真是蠢啊 你可不可以不要在课堂上捣乱 你应该按时完成作业 你应该把精力用在学习上 你的信息传递的除了字面上的意思，还有拒绝，批评、责怪和贬低的含义。会让听者觉得不被理解，不被接受，自然不会信任说话的人。 我的讯息 1、用“我知道、我觉得、我想……”先反映学生的感受。 例如：我猜想此刻的你心里一定也不好受。 2、客观地描述学生的问题行为，当中不加任何判断。例如：昨天你在网吧里度过了一天，没有来上学。 3、学生的问题行为引起的具体/实际的后果。例如：昨天的课没有听到，你的学习会落下一点。在网吧带了一天身体也会比较疲惫。这样做也违反了学校的纪。 4、用“我……”来描述学生的行为带来的问题和我的感受。例如：我会担心你的学习和身体健康，这让我有些焦虑。 5、明确告诉学生自己的期望，避免冲突。例如：我希望你可以……。 6、用“我……”的句式来表达对学生已改善的行为和进步表示欣赏和接纳。 “我的讯息”练习 两两组合，进行我的讯息法联系。情境是：小林已经连续5次没按时交作业了，说了他几次，他还是不改，态度还很不好，班主任决定要和小林好好谈谈……。 聆听的技巧 1、专注关心的表情和适当的眼神接触。 2、如果可以，保持微笑。 3、简短复述学生的话。 4、在学生真正说完之前不会批评和教训。 5、不强迫学生说，而是告诉学生“无论何 时想说，都会愿意聆听“。 6、尽量在平等的环境下进行聆听。 聆听训练 请学员两两组合。一个人说，一个人运用技巧进行聆听，然后再角色互换。最后分享运用聆听技巧进行交流的感受。交流的主题是《我最难忘的一个人/我最难忘的一件事》或是《对我影响最大的一个人/对我影响最大的一件事》。时间为10分钟。 ?四、如何应对学生的早恋 （一）教育者应有的心态 1、早恋不是洪水猛兽，而是具有普发性的正常现象。 2、早恋的危害：影响学习、情绪冲动、越轨行为 3、打压不是正途。 时间 恋爱浓度 （二）预防是良药 1、和学生探讨如何正确看待早恋。 2、和学生探讨爱的真谛。 3、和学生探讨男、女生适当的行为举止。 4、和学生探讨如何适当对待班中的早恋同学。 （三）缩短热恋高峰的持续时间 1、帮助早恋的学生规划感情和学习。 2、与学生家长沟通，取得一致的态度和教育方式。 五、如何应对学生的沉迷（网络、毒品、 赌博等）行为？? （一）预防为主 和学生探讨网络沉迷的危害，并使学生明确了解网络成瘾的标准。 联邦止咳露——邦友 广州市XXXXXXX中学一准高三男生阿辉 中文名称】： 联邦止咳露【英文名称】： Anticol 【所属类别】： 镇咳药药物说明： 【成分】 每 5ml糖浆 磷酸可待因 5mg, 盐酸麻黄素4mg,氯化铵 110mg,扑尔敏1 mg 【适应症】 无痰干咳以及剧烈、频繁的咳嗽。 【用量用法】 成人 10-15mg tid。 【不良反应】 口干，便秘，头晕，心悸。  两个视频 （二）对成瘾学生本人进行干预 1、了解学生最初阶段上网的原因。 2、了解学生现阶段上网的主要目的 3、取得成瘾学生的理解和支持，共同制定脱瘾计 划，并形成书面合同，师生双方签字。 （三）取得家长的理解和支持。 1、在征得学生同意的情况下，和家长联合起来监控学生的时间和金钱走向。 2、说服家长给孩子安排固定的上网时间，上网时间要由长及短，