科学练习题 青岛版.doc

一、我会填：　　1、科学就是（　　　　　　），然后想办法（　　　　　　）的过程。　　2、观察事物能提出为什么，是我们（　　　　　　）、（　　　　　　）的起点。　　3、描述玩具时，可以从（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）等方面进行描述。　　4、在阳光下，我们发现肥皂泡是（　　　　　　）色的。　　5、牛顿说过：没有大胆的（　　　　），就不会有伟大的发现。对问题进行猜测和假设，能帮助我们明确探究的（　　　　）和方向。　　6、我们生活中常见的动物有（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）等；校园里的植物有（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）等。　　7、有了（　　　　　　），才会有发明创造，我们的生活才不断改善。　　8、科学就在我们（　　　　），我们的生活离不开科学。　　9、科学家为了明白一个事物的真象和原理，就要不断地（　　　　　），真到弄清楚为止。　　10、一株完整的植物一般包括（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）和（　　　）六大部分。　　二、小法官：　　1、我们身边处处有科学。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（??? ）　　2、玩具是学生童年的伙伴。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（??? ）　　3、汽车做成流线形是为了好看。　　　　　　　　　　　　　　　　（??? ）　　4、为了研究玩具的秘密，有时要把玩具拆开进行研究。　　　　　　（??? ）　　5、冬青的叶子是圆形的。　　　　　　　　　　　　　　　　　（??? ）　　6、观察完蜻蜓后可以把它踩死。　　　　　　　　　　　　　　（??? ）　　7、用手指顶住坐在椅子上同学的头，这个同学就站不起来，是因为他的力气小。（??? ）　　8、吹气时，用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰，蜡烛容易灭。　　　（??? ）　　9、铅笔盒中也有科学道理。　　　　　　　　　　　　　　　　（??? ）　　10、克隆技术是当今最前沿的科学技术之一。　　　　　　　　 （??? ）　　11、科学研究没有一定的程序，科学家的发明也是巧合的结果。 （??? ）　　12、科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。???????? （??? ）　　三、我会选：　　1、冬天不落叶的植物是??????????????????????????????????? （??? ）。　　A 杨树??????????? B 柳树???????????????? C 松树　　2.、下面做法好的是??????????????????????????????????????? （??? ）。　　A 从树上采一些叶子进行观察? B 捡几片叶子观察? C 把花从花盆里拔出来观察　　3、下面对人们有害的动物是???????????????????????????????? （??? ）。　　A 蚜虫??????????? B 七星瓢虫????????????? C 燕子　　4、下面不属于高科技的是?????????????????????????????????? （??? ）。　　A 磁悬浮列车????? B 克隆羊???????????? C 隔着瓶子能吹灭蜡烛　　四、生活中的科学：　　1、装发条的玩具为什么会动？　　2、怎样玩滑板车？　　3、蚂蚁是怎样认路的？　　4、找一找你书包里的科学写出来？　　五、实验：　　实验名称：　　吹蜡烛实验。　　实验材料：　　蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。　　实验要求：　　在同学们的实验桌上放着蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、　　文具盒、砖块等。隔着这些形状不同的物体吹蜡烛，会把蜡烛吹灭　　吗？同学们先提出猜想，再进行实验。　　注意事项：　　1、物体要和蜡烛体质相等的距离。　　2、这些物体要高于蜡烛火焰。　　3、要正对着物体吹。　　4、注意安全。　　实验现象：　　隔着漏斗、瓶子等能吹灭蜡烛吗？　　隔着木块、文具盒书本等能把蜡烛吹灭吗？　　你能根据实验回答下列问题吗？　　汽车、轮船、飞机等为什么要做成流线形的？复习提纲 第一单元1.我们一般从哪几方面来描述玩具？答:颜色、形状、大小、性能等方面。2．玩玩具时要边（观察玩具的特点）、边（提出要研究的问题），边（探究玩具的秘密）。3．怎样给植物分类？答：按根的形状分，茎的软硬分，生活环境分，叶子的形状分等等。4．怎样给动物分类？答：按天上飞的、水中游的、地上跑的，生活习性等等。5．怎样跟植物交朋友？答：给植物浇水、给植物施肥