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高中招生实验技能考试
评 分 标 准
试题一 溶液变色 用天平称固体及液体的质量
一、实验名称
1、溶液变色;
2、用天平称固体及液体的质量
二、实验仪器 试管、胶头滴管、氢氧化钠溶液、酚酞试液、托盘天平(附砝码)、小烧杯(50ml)、量筒(100ml)、液体(水、放于500ml烧杯中)、食盐、药匙、同规格方形薄纸
三、实验要求
1、向试管里注入少量NaOH溶液,再用滴管滴入几滴酚酞试液,观察反应发生的现象;
2、用天平分别称出3克食盐和50ml水的质量;
3、完成实验报告。
四、注意事项 将测量数据记录在实验报告中
五、实验操作评分表
实验步骤 得 分 点 分值 扣分原因 溶液变色 向试管里倒入少量NaOH溶液(5分)再滴加酚酞(滴管使用正确),观察反应现象(10分) 15 ①滴管伸入试管内扣5分
②氢氧化钠溶液倒入烧杯或倒入试管中的氢氧化钠溶液太多 扣5分 1 (1) 把天平放于水平桌面,把游码拔至“0”点 5 ①游码未拨至“0”处,扣5分 (2) 调节横梁平衡 10 ①天平未调平衡就使用,扣10分
②有调节的过程,天平不完全平衡,扣5分 2 (1) 在天平左右盘各放一方形薄纸,用药匙将食盐放入左盘纸上,准确称出3克食盐 15 ①托盘两边没有放称量纸或一边放称量纸扣5分
②各种原因测得食盐质量不是3克,扣10分 3 (1) 调节天平,称空烧杯质量,烧杯选取适当,忌过大,外部无水 15 ①天平移动后,没有重新调整平衡,扣5分
②取放砝码顺序不合理的,扣3分
③测出50ml水后,质量达不到理论值,又加水称质量的,扣5分
④用量筒测出50ml的水体积时,视线没有与凹液面底部即50ml刻度处对齐,扣5分
⑤用手取放砝码的,扣5分
⑥使用量筒量出50ml水不用,而又用水直接倒入烧杯中再称其质量的,扣5分
⑦3g食盐与50ml水配成溶液的,扣5分 (2) 倒入适量的水于量筒内,再用滴管滴加至50ml,再倒入空烧杯内,称出其质量(杯底不能有水) 15 六、实验报告扣分原因及分值:
1、观察现象得出错误结论的,每错一处扣5分
2、测量值与记录数据不一致的,每错一处各扣5分
3、不根据实验情况,自己编写实验数据,实验记录扣10分
4、没有边做实验边记录,扣5分
试题二 加热 用天平和量筒测出石块的密度
一、实验名称
1、加热;
2、用天平和量筒测石块的密度
二、实验仪器 酒精灯、火柴、试管(20×200mm)、试管夹、水、托盘天平(200g或100g附砝码)、量筒或量杯(100ml、25ml)、细线、石块、滴管
三、实验要求
1、用滴管将水放入试管并加热至沸腾;
2、测出石块的密度;
3、完成实验报告。
四、注意事项 将测量数据记录在实验报告中;待测石块由监考员指定
五、实验操作评分表
实验步骤 得 分 点 分值 扣分原因 加热 试管夹使用方法正确,液体量不超过试管容积的1/3(5分);先预热再集中加热,等液体沸腾时应上下移动试管(试管口不能对着自己和别人)
(5分);酒精灯使用正确(5分) 15 ①液体量超过1/3扣5分;
②试管夹使用不正确扣5分
③加热方法不正确扣5分
④熄灭酒精灯时用嘴吹的,扣10分
⑤熄灭酒精灯后不再把灯帽拿起,重新盖上的,扣2分 1 (1) 把天平放于水平桌面,把游码拔至“0”点 5 ①游码没拨至“0”处的,扣5分 (2) 调节横梁平衡 10 ①天平未调平衡就使用,扣10分
②有调节的过程,天平不完全平衡,扣5分 2 (1) 把固体放在天平左盘中,把砝码放在右盘 5 ①物体放入右盘,砝码放入左盘,扣5分
②用手取放砝码的,扣5分
③取放砝码顺序不合理的,扣5分 (2) 测出质量数并记录,取放砝码顺序合理,称量准确 10 3 (1) 取合适的量筒,倒入适量水测出其体积V1(读数时视线要跟凹面底部相平) 15 ①水的体积太小,不能完全浸没石块的,扣5分
②把测量石块的质量、体积的顺序颠倒的,扣5分
③读数时视线没有与凹液面底部对齐,扣5分 (2) 放入石块后测出总体积V2,算出石块体积(要求用细线拴石块,读数方法同上) 15
六、实验报告扣分原因及分值:
1、记录数据有错误的,每空扣5分
2、为了计算方便,改动数据的,错一处扣5分
3、不根据实验情况,自己编写实验数据,实验记录项不得分
4、没有边做实验边记录,扣5分
试题三 鉴别溶液 探究液体的压强
一、实验名称
1、鉴别溶液;
2、探究液体的压强
二、实验仪器 无
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