17-18版：3.2.3-直线的一般式方程(步步高).pptxVIP

;;题型探究;;思考1　;思考2　;思考3　;直线的一般式方程;;形式;;命题角度1　求直线的一般式方程 例1　根据下列条件分别写出直线的方程，并化为一般式方程：;(2)斜率为4，在y轴上的截距为－2；;(3)经过点A(－1,5)，B(2，－1)两点；;(4)在x轴，y轴上的截距分别为－3，－1.;(2)在求直线方程时，设一般式方程有时并不简单，常用的还是根据给定条件选出四种特殊形式之一求方程，然后可以转化为一般式.;跟踪训练1　根据条件写出下列直线的一般式方程： (1)斜率是 且经过点A(8，－6)的直线方程为______________； (2)经过点B(4,2)，且平行于x轴的直线方程为________； (3)在x轴和y轴上的截距分别是 和－3的直线方程为_____________； (4)经过点P1(3，－2)，P2(5，－4)的直线方程为____________.;命题角度2　由含参数的一般式求参数 例2　设直线l的方程为(m2－2m－3)x－(2m2＋m－1)y＋6－2m＝0. (1)若直线l在x轴上的截距为－3，则m＝______；;(2)若直线l的斜率为1，则m＝_____.;(1)方程Ax＋By＋C＝0表示直线，需满足A，B不同时为0. (2)令x＝0可得在y轴上的截距.令y＝0可得在x轴上的截距.若确定直线斜率存在，可将一般式化为斜截式. (3)解分式方程注意验根.;跟踪训练2　若方程(a2＋5a＋6)x＋(a2＋2a)y＋1＝0表示一条直线，则实数a满足________.;命题角度1　利用两直线的位置关系求参数 例3　(1)已知直线l1：2x＋(m＋1)y＋4＝0与直线l2：mx＋3y－2＝0平行，求m的值；;解　方法一　由l1：2x＋(m＋1)y＋4＝0， l2：mx＋3y－2＝0知： ①当m＝0时，显然l1与l2不平行. ;方法二　令2×3＝m(m＋1)， 解得m＝－3或m＝2. 当m＝－3时，l1：x－y＋2＝0，l2：3x－3y＋2＝0， 显然l1与l2不重合，∴l1∥l2. 同理当m＝2时，l1：2x＋3y＋4＝0，l2：2x＋3y－2＝0， 显然l1与l2不重合，∴l1∥l2. ∴m的值为2或－3.;(2)当a为何值时，直线l1：(a＋2)x＋(1－a)y－1＝0与直线l2：(a－1)x＋(2a＋3)y＋2＝0互相垂直？;解　方法一　由题意知，直线l1⊥l2. ①若1－a＝0，即a＝1时，直线l1：3x－1＝0与直线l2：5y＋2＝0显然垂直.;∴a＝－1. 综上可知，当a＝1或a＝－1时，直线l1⊥l2. 方法二　由题意知直线l1⊥l2， ∴(a＋2)(a－1)＋(1－a)(2a＋3)＝0， 解得a＝±1， 将a＝±1代入方程，均满足题意. 故当a＝1??a＝－1时，直线l1⊥l2.;对于由直线的位置关系求参数的问题，有下列结论：设直线l1与l2的方程分别为A1x＋B1y＋C1＝0(A1，B1不同时为0)，A2x＋B2y＋C2＝0(A2，B2不同时为0)，;跟踪训练3　已知直线l1：ax＋2y－3＝0，l2：3x＋(a＋1)y－a＝0，求满足下列条件的a的值. (1)l1∥l2；;命题角度2　求平行、垂直的直线方程 例4　已知直线l的方程为3x＋4y－12＝0，求满足下列条件的直线l′的方程： (1)过点(－1,3)，且与l平行； ;即3x＋4y－9＝0.;即4x－3y＋13＝0. 方法二　由l′与l垂直，可设l′的方程为4x－3y＋n＝0. 将(－1,3)代入上式得n＝13. ∴所求直线的方程为4x－3y＋13＝0. ;一般地，直线Ax＋By＋C＝0中系数A、B确定直线的斜率，因此，与直线Ax＋By＋C＝0平行的直线方程可设为Ax＋By＋m＝0，与直线Ax＋By＋C＝0垂直的直线方程可设为Bx－Ay＋n＝0.这是经常采用的解题技巧.;跟踪训练4　已知点A(2,2)和直线l：3x＋4y－20＝0. 求：(1)过点A和直线l平行的直线方程；;(2)过点A和直线l垂直的直线方程.;;2;2;2;2;5.求与直线3x＋4y＋1＝0平行，且过点(1,2)的直线l的方程.;规律与方法;2.根据两直线的一般式方程判定两直线垂直的方法 (1)若一个斜率为零，另一个不存在，则垂直；若两个都存在斜率，化成斜截式后，则k1k2＝－1. (2)一般地，设l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0，l1⊥l2?A1A2＋B1B2＝0. 第二种方法可避免讨论，减小失误.;