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指南录后序;过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。;文天祥;有关文天祥的祠联 ;朗读课文 注意字音 ;正音;德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。于是，辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。;翻译;翻译;明确：文天祥是在“时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施”（当时元兵已迫近国都门外，出战、坚守、迁都全都来不及实施）的严重形势下出使北营的。;明确：心情是：“予不得爱身”（我不能只顾爱惜自己），即已抱定了为国捐躯的决心。其意图是：一方面“意北亦尚可以口舌动也”（估计元军方面还是可以用言语说动的），企图以外交手段来挽回败局；另一方面是“更欲一觇北，归而求救国之策”（更希望去观察一下元军的情况，回来后好寻求挽救国家的策略）。;明确： 不计个人利害，图救国之策。 ;初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒，二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。 ;翻译;翻译;未几，贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也”。 ;翻译;提问：文天祥既然“分当引决”（按理应当自杀），为什么却又“隐忍以行” （含垢忍辱地前往）？;苏轼《留侯论》;探讨;小结第2、3节段意：;间：空隙，这里指机会。 即：立即。 约：约定。 诡：隐蔽。 草，露：在野草间；在露天。名词用作状语 日：名词用作状语。 相出没：指与元军互相遭遇或??有遇见。这里可翻译成“周旋”。;穷饿：困窘饥饿。 无聊：这里指无依无靠。古今异议。 迥：远。 靡：无，没有。 避：避开。 出：逃出。;翻译;翻译;明确：极富表现力的动词有：“奔”写出了当时迫不择路的极快速度；“变”“诡”二字反映了形势突变以及自己采取的果敢行动；“避”“出”“渡”“入”“展转”“至于”等一连串动词，反映了作者迅速离开险境的情况，同时也表现了作者急于南下组织力量抗元以报效国家的急切心情。;小结第4节段意：;几：问数量，多少。 诋：辱骂。 争：争论。 屡：多次，屡次。 挟：携带。 几：几乎，差一点儿。 为……所：表被动。 物色：寻找，这里指“搜寻”。;逐：逐出。 如：到……去。 竟使：假使。 为……所：表被动。 趋：趋向；奔向。 捕系：捕捉。;哨：哨船。 如：到……去。 无辜：指无罪。 道：经过。名词用作动词。 凡：总共，一共，总计。 可：可能。 固：本来。 堪：忍受。;翻译;翻译;翻译;提问：在第5节中，两次使用“呜呼 ”一词， 它在体现层次和表达感情方面起什么作用？ ;提问：这段文字中连用了多少个“死”字？ 这样写是用了什么修辞手法？表达了作者 怎样的思想感情？;间：断断续续，有时。 存：保存； 本：指底稿。 手：用手，名词用作状语。 为：作为。 悲：悲叹；同情；思念。;翻译;提问： 诗集的由来是怎样的？;提问： 结集的目的是什么？;小结第6节段意： 说明诗集中卷次 的划分情况和结集的目的。 ;之：用在主谓之间，取消句子独立性。 幸：侥幸。 求：要求。 以：用。 于：向。 犹：副词，还，仍然。;赖：依赖；依靠。 福：福泽。 雪：洗雪。 若：像；如；好像。 向：从前；往昔。 微：没有。文：文饰，掩饰。 诚：确实；实在；的确。;翻译;翻译;提问：第7段主要写什么内容？;提问：文天祥为什么给自己的诗集取名为 《指南录》？;写作特色;　2.语言生动而准确，特别是动词的使用。 如文中表现行踪的动词，表示离开某地用“去（京口）”表示前往某地用“如（杨州）”“趋（高邮）”；表示到达某地用“至（海陵）”，“来（三山）”；表示经由某处用“过（瓜州扬子桥）”，“道（海安、如皋）”，“历（吴门毗陵）”。此外，动词“奔”“变”“诡”“行”“宿”“出”“没”“穷饿”“呼号”“避”“渡”“入”“展转”都准确地表明了活动地点，也表达了作者心情急切、紧张和经历的坎坷。;总 结