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2016年普通高中毕业班质量检查
科数学分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至页,第Ⅱ卷4至页满分.: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号姓名填写在上.要核对答题卡上的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致 2.第Ⅰ卷选出答案后,用把答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,选涂其他答案标号.第Ⅱ卷的黑色墨水签字笔在答题卡上书写答.在试题卷上作答,答案无效 3.考试结束,将卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷
一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的已知集合,若,则M的子集个数为A)5 (B)4 (C)3 (D)2
(2)已知复数(1+i)z=3+,其中为虚数单位,则复数所对应的点在
(A)第一象限 (B)第二象限(C)第三象限 (D)第四象限
设命题函数在R上为增函数;命题:函数为奇函数,则下列命题中真命题是A)pq (B) (C) (D)
()两向量=(4,-3),=(-5,-12),则在方向上的投影为
(A)(B)(C) (D)
已知函数函数的单调增区间A)[,] ,k∈Z (B)[,] ,k∈Z
(C)[,] ,k∈Z (D)[,] ,k∈Z
(6)已知函数满足,则A) (B) (C)ln2 (D)ln3
(7)执行如图的程序框图,若输入n=4,则输A)30 (B)62
(C)126 (D)254
(8)定长为6的线段MN的两端点在抛物线y2=4x上移动,设点P为线段MN的中点,则点P到y轴距离的最小值为
(A)6 (B)5 (C)3 (D)2
(),△ABC是边长为的正三角形,则该三棱锥S-ABC的外接球的表面积为
(A)3π (B)5π (C)9π (D)12π
()若实数x,y满足则x2+y2的最小值A) (B) (C) (D)5
(11)一个圆锥被过顶点的平面截去了较少的一部分几何体,余下的几何体的三视图如下,则余下部分的几何体的体积为
(A) (B)
(C) (D)
(12)已知函数f (x)=x2-x|x-a|-3a,a≥3.若函数f (x)恰有两个不同的零点x1,x2,则的取值范围是
(A)(1,+∞) (B)(,+∞)
(C)(,1] (D)(,]
第Ⅱ卷
:
第Ⅱ卷,须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答.在上作答,答案无效.本卷包括必考题和选考题两部分第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须答第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答
二.填空题:本大题共4小题,每小题5分()已知等比数列{an}中,an0,a2=3,a6=12,则a4=已知双曲线的离心率为,则的值为三.解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
(17)(本题满分12分)已知△ABC的三个内角为A,B,C,向量m=(cosA,-sinB),n=(cosB,sinA)满足m·n=cosC.
(Ⅰ)求证:△ABC是直角三角形;(Ⅱ)若AC=,BC=6,P是△ABC内的一点,且∠APC=∠BPC=,设∠PAC=,求.
(18)(本小题满分12分)
某高校进行自主招生测试,报考学生有500人,其中男生300人,女生200人,为了研究学生的成绩是否与性别有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,先统计了他们测试的分数,然后按性别分为男、女两组,再将两组学生的分数分成4组:[70,90),[90,110),[110,130),[130,150]分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.
(Ⅰ)根据频率分布直方图估计男生测试成绩的平均值,由此推男、女生测试成绩的平均水平的高低;
(Ⅱ)若规定分数不小于110分的学生为优秀生,请你根据已知条件完成2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为优秀生与性别有关?
(19)(本题满分12分)四棱锥P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,△BCD是边长为的等边三角形,AD=2,AB=1,点F在线段AP上.
(Ⅰ)求证:CD⊥平面PAD;
(Ⅱ)若BF//平面PCD,△PAD是等边三角形,求点F到平面PCD的距离.
(20)(本小题满分12分)已知定点A(1,0),动点P在圆B:(x+1)2+y2=16上,线段PA的中垂线为直线l,直线l交直线PB于点Q,动点Q的轨迹为曲线E.
(Ⅰ)求曲线E的方程;
(Ⅱ)点P,相应的直线l与曲线E和抛物线C:都相切点P的坐标.(21)(本小题满分12分)
已知函数,函数的图象在点(2,f(2))处的切线与直线y=垂直,其中实数a是常数,e是自然对数的底数
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