2017年高三数学（理）同步双测.：专题3.3《正弦定理和余弦定理》（A）卷含答案解析.docVIP

班级 姓名 学号 分数 《正弦定理和余弦定理》测试卷（A卷） （测试时间：120分钟 满分：150分） 一、选择题（共12小题，每题5分，共60分） 1. 已知中，内角，，的对边分别为，，，，则的面积为 A． B．1 C． D．2 【解析】 试题分析：由，可得，所求面积，故选C 考点：余弦定理． 2. 在中，角，，的对边分别为，，，且，，，则的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 考点：正弦定理 3.的内角的对边分别为，，， ，那么角等于（ ） A． B．或 C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：根据正弦定理，，又因为大边对大角，所以，故选C． 考点：正弦定理 4. 在△ABC中,已知,,△ABC的面积为,则= A. B. C. D. 【答案】C 考点：解三角形 5. 某观察站与两灯塔、的距离分别为300米和500米，测得灯塔在观察站北偏东30，灯塔在观察站南偏东30处，则两灯塔、间的距离为：（ ） A．400米 B．500米 C．700米 D．800米 【答案】C 考点：1.数学模型的建立；2.三角形中的余弦定理. 6. 在ABC中，如果，那么cosC等于（ ） B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：由正弦定理可知，设，，答案选D． 考点：正弦定理与余弦定理 7. 在△ABC中，A=60°,a=,b=4,满足条件的△ABC A．不存在 B．有一个 C．有两个 D．有无数多个 【解析】 试题分析： ，所以满足条件的 考点：三角形解个数的判断 8. 在中，若，则是 （ ） A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰或直角三角形 D.等腰直角三角形 【答案】B 考点：三角形的内角和，三角函数诱导公式，和差角公式，判断三角形的形状. 9. 在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，S表示ABC的面积，若，，则B＝（ ） A．90° B．60°C．45° D．30° 【解析】 试题分析：由正弦定理可知 ． 解得，因此 正弦定理的应用 10.钝角三角形ABC的面积是，AB=1，BC= ，则AC=( ) A.5 B. C.2 D.1 【答案】B 考点：1.三角形面积；2.余弦定理. 11.设的内角，，所对边的长分别是，，，且，，.则的值为（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】D 考点：正、余弦定理. 12. 在直角梯形ABCD中，，，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：由已知条件可得图象如下， 在中，， ∴，∴. 考点：余弦定理. 二．填空题（共4小题，每小题5分，共20分） 13.在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，a=，c= ，C= ，B= ． 【答案】或 考点：正弦定理 14. 在 中，内角 所对的边分别为 ，已知的面积为 ， 则的值为 . 【答案】 【考点定位】同角三角函数关系、三角形面积公式、余弦定理.在中，，，，则 ． 【答案】1 【解析】 考点定位：本题考点为正弦定理、余弦定理的应用及二倍角公式，灵活使用正弦定理、余弦定理进行边化角、角化边. ． 【答案】直角三角形 考点：1．二倍角公式；2．余弦定理． 三、解答题 的内角，，所对的边分别为，，．向量与平行． （I）求； （II）若，求的面积． 【答案】（I）；（II）． 考点：1、平行向量的坐标运算；2、正弦定理；3、余弦定理；4、三角形的面积公式. 分别是内角的对边，. （Ⅰ）若，求 （Ⅱ）若，且 求的面积. 【答案】（Ⅰ）（Ⅱ）1 【解析】 试题分析：（Ⅰ）先由正弦定理将化为变得关系结合条件用其中一边把另外两边表示出来再用余弦定理即可求出角B的余弦值，根据勾股定理和即可求出的面积. 试题解析：（Ⅰ）由题设及正弦定理可得. 又，可得,, 由余弦定理可得. （Ⅱ）由(1)知. 因为90°，由勾股定理得. 故，得. 所以ABC的面积为1. 考点：正弦定理；余弦定理；运算求解能力 19. 中，是上的点，平分，面积是面积的2倍． (