222013第一学期实验班初一语.文期中考试试卷及答案（人教版）.docVIP

温州市育英国际实验学校2012-2013学年第一学期实验班初语文期中考试试卷 逆境中，很多时候我们会被蹂的体无完肤，然而，你可曾想过，它也是鞭我们前进的动力。不要望，我们要做的，是举起毅力之剑，坚韧不拔斩断在面前的所有荆棘。不要怕被刺痛身体，走过这段路，你会发现，你获益浅。在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理。走进四季，感受四季，你最喜欢哪个季节呢？请的句式写一句话（2分）我喜欢秋天，因为秋天吹熟了，吹红了果实，给大地披上了新装。 我喜欢 ，因为 ! 婴儿是伟大的诗人， 我的头发披在你的膝上， 在不完全的言语中， 这就是你付与我的万缕柔丝。 吐出最完全的诗句。 C 一般的碧绿， 只多些温柔， 西湖呵， 你是海的小妹妹么？。 8.说说这三首诗的主题分别是什么？（3分） 9.结合这三首诗，说说这部诗集在写法上有什么突出特点？（2分） （二）野菊花（陈创） 　　野菊花！野菊花开在山野里。 　　有谁见过这般豪放壮烈的花云，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！ 　　花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。 　　几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅(外套)，只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回......纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲。 　　多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩--这就是野菊花！ 　　野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。 　　她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈...... 　　她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮(翅膀)，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原上下求索的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。 　　哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(古代军队的大旗)，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。 　　这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心...... ．段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。(3分) 　　 　　 ．从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？(3分) 　　 　　 　　 ．两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。(4分) 　　 　　 　　 ．集中描写了野菊花的性格和气质，从中找出-个你最喜爱的句子，分析其表达效果。(3分) 　　 　　 　　 ．读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。(3分)（2分）我喜欢 ，