《修改的分数乘法应用题》PPT课件.pptVIP

分数乘法应用题 复习: 找单位“1” 一本书，已经看了2/5 在20、1/5、6、3/4这四个数中，任意选择两个数，编出乘法算式，并计算出结果。 20的1/5是多少? 例1： 学校买来100千克白菜，吃了4/5， ____________？ 学校买来100千克白菜，吃了4/5， ____________？ 要求吃了多少千克白菜， 就是求什么？ 做一做 注意： “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。 * * 电视机的台数是录音机的1/6 蜻蜓的只数的4/7等于蝴蝶的只数 20×1/5 20×6 20×3/4 1/5×6 1/5×3/4 6×3/4 求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。 6的3/4是多少? 吃了多少千克白菜 还剩多少千克白菜没有吃？ 把100千克白菜看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，取其中的4份。 这道题中把什么看作单位“1”？ 吃了多少千克白菜 100千克 ?千克 4/5 就是求100千克的4/5是多少。 求100千克的4/5，用乘法计算。 100×4/5=80(千克) 答：吃了80千克白菜。 五年级一班有学生44人，参加合唱队的占全班人数的2/11,参加合唱队的有多少人？ 把全班人数看作单位“1”，求44人的2/11是多少。 44×2/11=8(人) 答：参加合唱队的有8人。 马的重量是青蛙的9倍 鸟的重量是青蛙的3/4 图示 青蛙的重量是2千克 2×9=18(千克） 2 ×3/4=3/2(千克） 一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。 学校合唱队有队员48人,游泳 队的人数是合唱队的 ，乒乓球 队的人数是游泳队的 。乒乓球 队有多少人？ 例３：