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信息导刊(网络版) 目 录 2008年 第1期 主办：沈阳工程学院图书馆 主编：戴建陆 责任编缉:李宏宇 韩凤伟 地址：沈阳道义开发区正义三路十八号 邮编：110136 电话：（024Email:tsgxxb@ 网址： 高校动态 新建本科院校发展：学科应与专业建设相互支撑…………2 专业论坛 世界机械制造业的发展趋势…………………………………3 物流业迎来大发展机遇 仍面临三挑战……………………3 信息集萃 我国科学技术相关学科发展呈现六大特点和趋势…………4 亚洲最大跨度的滑移网架在特高压直流试验基地完工…5 我国自主研制首台兆瓦级双电枢混合励磁风力发电机组…5 自供电数字继电器研发成功 填补国内空白………………5 微电子所成功研制国内首个256位分子存储器电路………6 江苏研发发电机组能耗实时监控系统………………………6 美将建世界最大太阳能发电站………………………………6 日本电力在华建燃煤电厂 热转换效率高达40%…………7 新《民事诉讼法》4月1日起正式实施………………………7 中组部等部署选聘高校毕业生到村任职……………………8 会议预报 电网监控与自动化技术交流研讨会征文……………………8 中国英语教学研究会2008年年会征文通知………………9 图书馆动态 中国知网数据库试用通知…………………………………10 中国科技论文统计源期刊简介及目录节选………………10 热点关注 聚焦两会 ……………………………………………………12   高校动态 新建本科院校发展：学科应与专业建设相互支撑 新升本科院校在学科建设与专业建设方面面临许多问题，如学科建设水平低、缺乏特色，师资力量薄弱，实践教学条件落后，专业设置不合理，人才培养定位不清晰等。新建本科院校如何才能跨越这些障碍，建成合格乃至达到优秀水平的本科院校？ 　　学科建设与专业建设紧密结合 鉴于新建本科院校的经验少，整体实力弱，有人认为，新建本科院校不宜过早提出学科建设问题，应在专业建设成熟后再抓学科建设；还有人认为，学科建设是重点大学的事，一般新建本科院校只搞专业建设就可以了。浙江师范大学高教所所长刘尧认为，这两种观点都是片面的。有了高水平的学科，才有高水平的专业和高水平的教学，新建本科院校要高度重视学科建设与专业建设的互补，弄清学科与专业建设的内涵和任务，依托专业建设进行学科建设，走学科与专业建设一体化发展道路。 目前，重庆科技学院每年投入200万元支持10个科技创新团队建设，学校的科研经费在升本时不到500万元，2007年增加到3000多万元，取得了一大批科研成果，在没有硕士点的情况下，油气井工程、机械电子工程两个学科入选重庆市高校重点建设学科。 　　“本科人才培养不同于专科，它必须拓展学生的知识视野，为学生今后进一步从事科学研究打下基础。学科建设是学校发展的龙头，能起到引导方向、凝聚团队、搭建平台的作用，不搞好学科建设，专业建设就不可能搞得好。”重庆科技学院副院长严欣平对此感受很深，他说，“学科建设必须与专业建设紧密结合，以科研反哺教学，丰富教学内容。提高专业建设水平要靠学科建设来支撑。要提高教学水平，仅埋头钻研教材是不够的。实践证明，那些科研做得出色的教师，课讲得也生动，也更受学生欢迎。” 　　强化行业优势探索本科教学规律 　“新建本科院校的前身，大多数与行业和地方有着紧密的联系，升本以后，这方面不应该弱化，反而应该加强。”严欣平说。 　　刘尧认为，目前不少新建本科院校在学科与专业建设上存在贪大求全、多头发展的倾向，缺乏对社会需求和自身特点的深入研究，常常有意无意地与综合性大学比试在学科门类上的覆盖率，这是无益于新建本科院校发展的。在一些新建本科院校快速增设新专业、以新奇专业吸引考生报考时，重庆科技学院不为所动，坚持立足石油、冶金、机电行业，找准优势，走特色发展之路，如该校开设英语专业，就结合石油、冶金行业的需要开设商务英语，既满足了行业需求，又避免了与其他高校正面竞争。 　　教育部高教司司长助理宋毅认为，新建本科院校在继承传统特色优势的同时，必须克服过去专科教育的惯性思维，研究本科教学规律。 　　本科不是专科在时间上的简单延长，一流的专科合并也不一定能产生合格的本科。 　　夯实学科基础师资队伍建设要先行 　　师资力量薄弱是制约新建本科院校学科建设与专业建设的重要瓶颈。 　　“要在较短时间内使新建本科院校师资力量得到较大的提升，必须在经费保障和制度建设上采取一些超常规的措施。”严欣平说。 　　在新校区建设过程中，重庆科技学院通过土地置换获得了25亿元资金，学校决定从中拿出3亿元专项用于人才引进和改善实验教