力的合成（李芸）课件.pptVIP

1-75 第四节 力的合成 第三章 相互作用 思考：“曹冲称象”蕴涵什么物理思想? 等效替代 效果相同 因为大象作用于船的压力与石头作用于船的压力所产生的作用效果是一样，也即是说它们是等效的。因此只要称出石头的重量就可以知道大象的重量了 等效替代 【等效替代】 效果相同 等效替代 分力 合力 多个力的作用效果 一个力的作用效果 1、合力： 　　一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。 求几个力的合力的过程或方法，叫做力的合成 说明：在实际问题中，就可以用这个力来代替那几个力，这就是力的等效代替。而不是物体又多受了一个合力。 2、力的合成： 我们只研究共点力的合成，什么是共点力呢？ 共点力：作用于物体上同一点，或者力的作用线相交于同一点的几个力。 非共点力 F1 F2 G F1 F2 F1=4N 0 F2=3N F合=F1+F2=7N 同向的力合成问题 两个分力同向相加 3、探究共点力的合成的方法 两个分力反向相减 0 F1=4N F2=3N F合=F1-F2=1N 反向的力合成问题 不共线的力怎样求合力？是不是直接相加减呢？ F1 F2 那不共线的两个力的合力遵循什么规律呢？ 实验结果表明：不共线的两个力的合力并不是直接相加减 实验步骤： 1、在水平放置的图板上固定一张白纸，将橡皮条的一端固定在图板上的G点处； 2、用两只弹簧秤分别勾住细绳套，互成角度地拉住橡皮条，将结点拉到某一位置O。 记下O点的位置，记下两弹簧秤的读数，及此时两细绳的方向。 3、用一只弹簧秤勾住细绳套，把橡皮条的结点拉到同样的位置O，记下弹簧秤的读数，及细绳的方向。 4、用刻度尺从O点按选定的标度作出力F1、F2、F合的力的图示。 4.分力与合力关系的探究实验 5、探究这三个力的大小及方向的关系 F2 C G O E F1 B A G O E F2 F1 F G O E F C G O E 1、怎样保证合力与分力等效？ 2、力的大小怎样知道 3、力的方向如何确定？ 4、记录下力后，是作力的图示还是示意图？ 使结点到达同一个位置 通过弹簧测力计读出 沿着线的方向(使用大头针确定力的方向) 力的图示（先选标度，长度表示力的大小） 、 、 F2 F合 · F1 O 你们连完之后，构成的是什么图形呢？ · F1 O 【连连看】 在误差允许范围内，分别连接F1和F的末端、F2和F的末端，构成了一个平行四边形。 5.平行四边形定则 两个力的合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这叫做力的平行四边形定则。 总结：合力与分力间夹角θ关系： ①θ＝0°时，即F1、F2共线同方向： F合＝F1＋F2 合力方向与两个力的方向相同 ②θ＝180°时，即F1、F2共线反方向： F合＝｜F1－F2｜ 合力方向与分力F1、F2中较大的方向相同。 ④合力的取值范围：｜F1－F2｜ ≤ F合≤ F1＋F2 ③不共线时，满足平行四边形定则，合力是两个 力所夹的对角线。 F合随F1和F2的夹角增大而减小