扬子中学英语学习报使用情况调查报告.doc

扬子中学英语学习报使用情况调查报告 高一1班 指导老师：徐菊红 组长：徐雨豪 组员：陈添瑶 周宇雯 陈佳芸 王俣 蒋天祎 施炜玮 陈晓莹 沈靖怡 陆海雯 研究目的 在完成研究课程的同时，了解高中生的英语学习报使用情况，从中找出高中生英语成绩不佳的原因以及能提高英语成绩的措施。从我们自己做起，并时时提醒身边的同学做到努力学习英语。更好地配合老师促进英语教学，提高英语考试成绩更好地配合老师促进英语教学，提高英语考试成绩 特别的问卷给特别的你 为了解同学们的英语学习情况，更好地配合老师促进英语教学，提高英语考试成绩，希望同学们认真地完成这次调查，谢谢！A.???? 优秀20% B.???? 一般52% C.???? 很差28% （ ） 2. 您过去在学英语的过程中遇到的最大问题是什么？ （ ） A.看不懂17% B. 听不懂25% C. 学习方法不得当58% 3.您目前的英语阅读能力？ （ ） A 能很快读懂新课文 7% B 读一篇新文章，能把握大意72% C 困难很大，无法顺利阅读21% 4.您认为英语辅导报对自己的英语学习是否有提升作用？ （ ） A有作用68% B没有作用32% 5．您是如何利用英语辅导报的？ （ ） A只按照老师布置的任务完成练习71% B阅读有兴趣的栏目16% C将英语报全部阅读13% 6．英语辅导报对你的帮助有（多选） （ ） A巩固课堂知识25% B扩大词汇和知识面29% C提高听说能力16% D提高阅读能力30% E丰富业余生活16% 谢谢您的配合！ 下面是我们的问卷分析： 1．52%的同学选了B。 多数同学认为自己的英语成绩不好 2．58%的同学认为自己在之前的英语学习中学习方法不得当。虽然很多同学知道自己的方法不得当，但是能真正改掉不好的方法从而有新的学习方法的同学是很少的，17%的同学看不懂。25%的同学听不懂。这说明了在英语学习中，同学们一直会遇到很多困难，却不知道怎么去克服困难。 3．72%的同学在阅读一篇新的文章后，只能把握大意。也只有7%的同学能很快读懂文章。这说明了同学们的词汇量还不够，而英语报中有很多的练习，知识点，可以让同学们从做题的过程中提高。21%的同学甚至觉得很困难，这些同学应该多看看英汉字典，先懂再来练习。 4．68%的同学认为英语报对英语学习有作用，这说明了英语报的重要性和关键作用。 5．71%的同学只是完成老师布置的作业，仅有13%的同学做完整张报纸。这说明同学的兴致不高，或是还不能很好的利用英语报。而16%的同学会做完成自己感兴趣的部分，这些同学对英语有些感兴趣，却不能全部做。还没有很好的利用英语报。 6．大多数同学都觉得英语报有很大的作用，特别是在提高自己的阅读能力与扩大词汇量和知识面方面。 调查分析小结 从此次调查分析中，我们总结出同学们大多认为英语报极为有用，但在使用英语报方面却主要是在完成老师布置的作业上，这对学生有很大的影响，甚至是严重的浪费行为。对高中生提高英语成绩很不好，所以我们提出了以下的建议。 建议 1老师经常在课堂上同学生一起阅读英语报。 2老师们帮助学生翻译有趣的内容，是学生增加阅读的兴趣 3可以稍稍将阅读英语报作为一项作业，并上课考察学生的阅读程度如何 小组成员的感想。 使用英语报---------------陆海雯 在近半个学期的过程中，英语辅导报每个星期都会如期发下来。英语辅导报中会涉及到每个星期老师所讲过的知识点。可以帮助学生更好地巩固所学到的知识，像这样的报纸对于要求上进的学生来说是一种益事，而对于一些不用功的同学来说这样的报纸也只是一张普普通通的纸，所以经过我们对高一学生的调查来看，报纸或许更应该具有些在英语方面的趣味性，这样也能促使所有同学都改掉只做不看的坏习惯，跟好的利用英语报。 总结 这次的研究课程，我们小组的各个组员都能积极参与，并在这个课程中发挥出了自己的优势，且都学习到了很多内容，以后，会更加注重自己的英语学习，好好利用发下的英语报，使自己的阅读能力和理解能力得到较大的提升。 从研究课题的实践情况中，我