九年级历史上册第四学习主题 第8课 古代东西方文明的交流同步测试 (川教版).docVIP

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  • 2018-05-09 发布于福建
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九年级历史上册第四学习主题 第8课 古代东西方文明的交流同步测试 (川教版).doc

古代东西方文明的交流 一、选择题 1.文明的冲撞与融合客观上促进了人类历史的进程,下面选项属于文明融合的是( ) A.亚历山大东征 B.希波战争 C.罗马帝国的扩张 D.马可·波罗来华 2.13世纪,意大利旅行家马可·波罗来到中国,他在自己的游记中这样描写当时的中国皇宫:大殿和房间都装饰雕刻着镀金的龙……材料中的“中国皇宫”是指( ) A.唐朝的长安 B.北宋的东京 C.元朝的大都 D.明朝的北京 3.下列历史人物为中国古代四大发明或东西方文化交流作出重大贡献的有( ) A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.记述了东方经历与见闻,后来激起欧洲人对东方憧憬和向往的是( ) A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》 C.《大唐西域记》 D.《马可·波罗游记》 5.马可·波罗的书几次出版均被抢购一空,成为当时最受欢迎的作品之一;另一方面,整个14世纪里,佛罗伦萨的街头都有被起名为“马可·波罗”的小丑,说着没人相信的大话以博众人一笑。这种现象说明了( ) A.意大利人崇拜马可·波罗,纷纷给孩子起相同的名字 B.意大利人嫉妒马可·波罗,故意丑化他 C.意大利人既向往东方的财富,又怀疑马可·波罗的描述 D.名字相同纯属巧合,无足为怪 6.我们几乎每天都在使用0~9 这十个数码,创造它和将它传播到世界各地的人分别是( ) A.印度人、阿拉伯人 B

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