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中学科技教育活动总结 无锡市钱桥中学位于风光旖旎的惠泉山麓、古洋溪河畔的工业重镇——钱桥镇。钱桥中学创建于1948年秋，走过了60年的风雨历程，当年破旧简陋的私立乡村学堂，已发展成了一所初具规模的现代化学校。现钱桥中学占地面积74150平方米，建筑面积24322平方米，校园绿化面积29628.5平方米，占全校面积的36.75%。学校拥有功能齐全、设备先进、配套完善的各类实验室、专用教室；拥有总建筑面积达2800平方米、馆藏5万余册图书及1300余册电子图书的科技图书综合楼；拥有先进的校园网络系统和数字化多媒体系统；拥有全方位的智能化音视频系统和安全监控系统；拥有新建400M塑胶跑道的现代化运动场；拥有可同时容纳近千名师生就餐的温馨、整洁的食堂……校园绿树成荫、芳草凄凄、小桥流水、亭台点缀，充满了江南园林的韵味；道路两侧格言警句宣传牌和走廊壁上的名人画像营造出学校特有的浓厚人文气息。 学校现有33个教学班，学生1582人，专任教师113人，本科学历102人，占90%。这是一个“爱岗敬业，乐于奉献，团结合作，争创一流”的优秀团队，多年来，为学校的发展赢得了无数荣誉，中考成绩连续多年位列惠山区前三名，科技竞赛也屡获佳绩。学校先后被上级部门授予“无锡市文明单位”、“无锡市优秀家长学校”、“江苏省实施教育现代化工程示范初中”、“江苏省青少年科技教育先进学校（集体）”、“无锡市绿色学校”、“无锡市园林式单位”、“无锡市现代化教育技术先进学校”、“无锡市劳动教育先进学校”、“无锡市实验教育标准学校”、“无锡市德育先进学校”…… 学校全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，努力构建“课堂教学引导、课外活动启迪、社会实践培育”的育人体系，着眼于全体学生的终身发展。学校重视科技教育，重视青少年科学素养、创造能力的培养，将其作为提升学生综合素质、培养学生个性、发展学生特长、推进素质教育的重要突破口之一。自2000年到2008年，学校连续8年被江苏省教育厅、江苏省科协联合授予江苏地区“青少年科技教育先进（集体）学校”。科技教育已成为我校办学特色的一个亮点。现将学校多年来在科技教育方面所做的一些工作总结如下： 一、加强组织领导，重视科技教育，明确发展目标。 学校高度重视青少年科技教育工作，确立了以科技教育作为学校特色发展的方向，成立了青少年科技教育领导小组，由校长亲自担任组长，教务主任和总务主任担任副组长，组建了一支由高级教师和优秀青年教师组成的科技辅导员队伍，为扎实开展青少年科技教育活动提供了强有力的组织保证。学校有完善的管理和奖励制度，极大地激发了科技辅导员教师和学生的积极性。每学期初，科技教育领导小组成员都要集中一起，商讨、制定详细的科技活动计划和具体实施方案，以确保各项活动的顺利开展。 我们在科技教育方面的宗旨是：使学生感受科学、亲近科学、相信科学、崇尚科学，让学生了解更加广泛的科学知识，理解科学技术对人类和社会发展巨大的推动作用；为学生提供更多的、更广泛的参与科学活动体验的机会，从中得到科学家高尚思想和情感的熏陶，初步形成科学世界观、强烈的社会责任意识以及与人合作、不断进取的精神。 二、加大资金投入，完善设施设备，夯实科技基础。 为了把学校建成信息交流、资源共享的平台，为了优化教师的教学方法和手段，学校加大了信息技术建设的力度。现在，学校内部校园网络体系已建成规模，学校建有校园网络系统、闭路电视系统、广播音响系统，学校配备有3只学生电脑室、3只多媒体教室，各班级教室内均安装了多媒体、实物投影等设备，教师每人配备了笔记本电脑。学校重视师生信息素质的培养，经全员培训，全体师生的信息素养得到了较大提高，一支完备的教育信息化管理的骨干队伍、一支具有较高教育信息化应用能力的教师队伍、一支能在学习中充分运用信息技术的学生队伍正在形成，学校已稳步实现了数字化教育教学。校园网站已成为在网络环境下教育教学与信息科技整合的师生互动平台，干部——教师——学生进行信息交流、资源共享的平台。另外，学校建立了完善的生理化实验室，配齐了各种器材、设备，建立了专门的科技活动室，配备了各种活动器材，现又新建了科技图书大楼，定购了大量的科技图书，新建了学校体育运动场（塑胶），这一切都为钱桥中学未来科技教育的振兴奠定了坚实的基础和强有力的保证。 三、管理措施到位，活动内容充实，科技氛围浓厚。 学校严格按照省颁中小学课程（教学）计划，本着培养科学兴趣，发展能力，培养创新精神，培养科学作风，陶冶高尚情操的目的，积极开展科技教育活动。学校配备专职教师，开足上好综合实践活动课、劳技课、美术课、环境教育、心理健康教育、课外体育活动等课程，采取课内与课外、集中与分散相结合的办法，建立了多种形式的科技兴趣小组，开展了信息技术、科技模型（航模、车模、船模）、摄影、标本制作、科幻绘画、金钥匙科技