2017年河北省武邑中学高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试题(带解析).docVIP

2017年河北省武邑中学高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试题(带解析).doc

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2017年河北省武邑中学高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试题(带解析).doc

1.下列有关细胞膜的叙述错误的是 A. 细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类 B. 细胞膜上蛋白质的种类和数目越多,功能越复杂 C. 细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递的功能 D. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的 【答案】D 【解析】细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,还有少量的糖类,A正确;细胞膜上蛋白质的种类和数目越多,功能越复杂,B正确;细胞膜的功能包括物质运输(如细胞膜上的载体)、能量转换(如细胞膜可以通过对特定离子的主动运输,把ATP储存的化学能转化为势能)、信息传递(如细胞膜上的糖蛋白),C正确;被动运输的结构是膜两侧浓度相等,所以细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的,D错误。 2.下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。据图分析,下列叙述正确的是 A. 图中a、c表示有丝分裂,b表示减数分裂 B. AC段和NO段形成的原因是DNA的复制 C. 基因的分离发生在GH段,基因的自由组合发生在LM段 D. GH段和OP段含有的染色体数目相同,且都含有同源染色体 【答案】A 【解析】据图判断,a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂、c阶段为有丝分裂,故A正确;AC段FG段中细胞内的含量都逐渐加倍,说明细胞内DNA发生了复制,MO段包含了有丝分裂的间期、前期和中期,NO表示细胞内着丝点分裂,导致细胞内染色体数目加倍,B错误;基因的分离和基因的自由组合都发生在第一次分裂的后期,即GH段, L→M点所示过程表示受精作用,没有基因的自由组合现象发生,C错误;设正常体细胞含n条染色体,则GH段有n条染色体,而OP段含有2n条染色体,D错误。 【点睛】本题关键要能正确识别细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA分子数量的变化规律:一个细胞内染色体与核DNA的数量变化图 染色体数量变化分析 核DNA分子数量变化分析 3.下列关于人体内环境与稳态的描述,正确的是 A. 吞噬细胞参与非特异性免疫过程,淋巴细胞参与特异性免疫过程 B. HIV能攻击人体的免疫系统,特别是侵入T细胞,引起自身免疫病 C. 突触前膜释放的乙酿胆碱通过胞吞进人下一个神经元发挥作用 D. 饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会增加 【答案】D 【解析】吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫过程,A错误;HIV能攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T淋巴细胞,使T淋巴细胞大量死亡,导致患者几乎丧失一切免疫功能,属于免疫缺陷病,B错误;突触前膜释放的乙酰胆碱进入组织液,与突触后膜表面的特异性受体结合,从而发挥作用,C错误;饥饿时,胰高血糖素分泌量增加,则血液流经肝脏后肝糖原分解,血糖浓度会增加,D正确。 【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用 【名师点睛】免疫失调引起的疾病有: (1)过敏反应:是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。 (2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、类风湿性关节炎。 (3)免疫缺陷病:包括先天性免疫缺陷病和后天获得的免疫缺陷病(如艾滋病)。 黄猿蚁是聚果榕上常见的蚂蚁种类。黄猿蚁能捕食在榕果表面产卵的寄生榕小蜂,减少其在榕果上的产卵;但是对进入榕果的传粉榕小蜂捕食较少。那些有黄猿蚁栖息的榕树上榕果种子产量较大。以下分析正确的是 A.黄猿蚁与聚果榕之间存在能量流动关系 B.两种榕小峰、黄猿蚁、榕树之间存在共同进化 C.寄生榕小蜂与传粉榕小峰之间存在寄生关系 D.传粉榕小峰与聚果榕之间存在捕食和竞争关系 【解析】生态系统的能量流动渠道是食物链和食物网,不同营养级生物之间因捕食关系形成食物链,但题中黄猿蚁能捕食在榕果表面产卵的寄生榕小蜂,说明寄生榕小蜂与聚果榕之间为寄生关系而不是捕食关系,所以黄猿蚁与聚果榕之间不存在能量流动关系,A错误;两种榕小峰、黄猿蚁、榕树之间存在共同进化,B正确;寄生榕小蜂与传粉榕小峰的营养均来自于聚果榕,说明两者之间存在竞争关系,C错误;传粉榕小峰与聚果榕之间存在捕食关系,没有竞争关系,D错误。 【考点定位】种间关系、生态系统能量流动及共同进化 【名师点睛】1.生态系统能量流动的渠道是食物链和食物网,不同营养级生物之间因捕食关系形成食物链,故食物链中的生物之间没有寄生关系。2.生态系统内不同生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,即共同进化。 5.下列有关现代生物进化理论内容的叙述中,正确的是 A. 突变和基因重组是随机的,种间关系决定生物进化的方向 B. 新物种只能通过自然选择过程形成,形成的标志是生殖隔离 C. 同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代,同一物种的雌雄个体之间则不能 D. 喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,而使害虫朝抗药性逐渐增强的

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