2017年湖南省醴陵市第一中学高三仿真模拟考试（二模）理科综合生物试题.docVIP

2017届普通高等学校招生考试全国统一考试仿真考试试题 理科综合能力测试 第Ⅰ卷（选择题共126分） 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量： 选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关无机盐的叙述，错误的是 A．动物细胞内的无机盐大多数以离子形式存在 B．植物叶肉细胞内Mg可分布在类囊体的薄膜上 C．血浆中的无机盐浓度会影响抗利尿激素的分泌 D．用含15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌不能标记DNA 2．下列关于细胞结构的叙述，正确的是 A．细胞膜上的糖类可与蛋白质结合，不与脂质结合 B．B细胞增殖分化为浆细胞的过程中，高尔基体数量增多 C．植物细胞的细胞质与细胞核通过胞间连丝实现信息交流 D．洋葱根尖细胞分裂过程中周期性变化的结构有染色体和中心体 3．下列有关实验方法与实验目的叙述，正确的是（　　） A. 用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制 B. 用50%酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 C. 用纸层析法提取绿色植物细胞中的各种光合色素 D. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到三倍体无子西瓜 4．下列有关植物激素的相关表述，不正确的是 A．采用流水浸泡种子降低脱落酸的含量，有利于种子萌发 B．去掉顶芽能抑制侧芽部分生长素的合成，以解除顶端优势 C．乙烯能促进果实成熟进而产生更多的乙烯，属于反馈调节 D．喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液都能促进水稻生长 5．运用生态学的相关原理，可以更好地服务于生产实践。下列叙述不正确的是 A．可利用性引诱剂改变种群的性别比例，以降低害虫的种群密度 B．将阳生植物与阴生植物混种充分利用空间，以提高对光能的利用 C．多为作物施用有机肥实现能量的循环利用，以提高作物的产量 D．可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性，以减少病虫害 6．为获得果实较大的四倍体葡萄(4N＝76)，将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代中有四倍体植株。下列叙述不正确的是(　　) A．“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步 B．“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子 C．“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代 D．“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体 29．（10分） 袁隆平研发的海水稻具有较强的耐盐碱能力，在高盐条件下，植物会表现出不同的生理特性。将某品种水稻分为两组，对照组用完全培养液培养，实验组用含较高浓度NaCl的完全培养液培养，培养两周后，在晴朗天气下测定净光合作用日变化及胞间CO2浓度，结果如下图： 回答下列问题： （1）植物吸收NaCl时，对Cl-的吸收快于Na+，可能会导致Cl-的积累而产生毒害作用。这一现象表明植物对不同离子的吸收具有_______________。 （2）与正常状态相比，在高浓度NaCl作用下，该水稻的净光合作用速率____________。在6：00~10：00，对照组和实验组净光合速率都增加，其原因__________________________。 （）高浓度NaCl会导致水稻的气孔开放度会降低。根据以上实验结果研究者认为：在高盐条件下，10：00~12：00时光合速率下降，其主要限制因素不是气孔的开放度，其判断的依据是______________________________________________________________________。 30．（10分）某二倍体豌豆种群有七对明显的相对性状，基因控制情况见下表。回答下列问： 性状 等位基因 显性 隐性 种子的形状 A-a 圆粒 皱粒 茎的度 B-b 高茎 矮茎 子叶的颜色 C-c 黄色 绿色 种皮的颜色 D-d 灰色 白色 豆荚的形状 E-e 饱满 不饱满 豆荚的颜色(未成熟） F-f 绿色 黄色 花的位置 G-g 腋生 顶生 （1）如上述七对等位基因之间是自由组合的，则该豌豆种群内，共有???? 种基因型、????? 种表现型。 （2）将茎、花腋生、白种皮的豌豆与矮茎、花顶生、灰种皮的豌豆杂交得F1，F1自交得F2,F2中高茎、花腋生、灰种皮的豌豆占27/64，则控制这三对相对性状的等位基因位于_____对同源染色体上。 （3）现有各种类型的该豌豆的纯合子和杂合子(单杂合子、双杂合子、多对基因的杂合子等) 的豌豆种子，请设计最简单的实验方案，探究控制豌豆豆荚形状和豆荚颜色的基因的遗传是否遵循基因的自由组合定律: ①实验方案是????????????