2017年陕西省师大附中高三下学期七模考试理综生物试题（带解析）.docVIP

1．医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等，都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”，这些部位称免疫赦免区。科学家认为，免疫赦免区的细胞有赦免基因，它能启动自杀程序让免疫细胞自杀，因而使后者不能产生抗体。下列有关说法正确的是（　　　） A．“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 B．可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免” C．妊娠子宫的这种“免疫赦免”是使胚胎移植得以实现的条件之一 D．外来器官的排斥主要靠体液免疫完成 【答案】C 【解析】 试题分析：“免疫赦免”对人体有益，是对免疫系统的补充，故A错。“免疫赦免”是由赦免基因控制的，不能通过使用药物获得，故B错。妊娠子宫的这种“免疫赦免”能够使子宫不排斥外来胚胎，故C正确。外来器官的排斥主要靠细胞免疫完成，故D错。 考点：本题考查免疫调节相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。 2．下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的是 A. 探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2 B. 用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精 C. 探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰 D. 用血球计数板计数时，应先盖上盖玻片再滴加菌液 【答案】C 【解析】酵母菌呼吸作用产生的CO2可使橙色的溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，故A项正确；在酸性条件下，酒精可与重铬酸钾反应呈灰绿色，B项正确；探究酵母菌种群数量变化时可形成自身前后对照，无需设置空白对照，C项错误；用血球计数板计数时，应先将盖玻片放在计数室上，再用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，D项正确。 【点睛】 本题考查以酵母菌为材料进行的实验，阅读题干可知本题是考查生物实验选材和操作等相关知识。对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。先阅读题干找出实验目的，根据实验目的梳理相关知识，再根据选项描述结合基础知识做出判断。 3．DNA是主要的遗传物质，其脱氧核苷酸序列储存着大量的遗传信息．下列叙述正确的是（ ） A. 如果一个DNA分子由2000个脱氧核苷酸组成，则脱氧核苷酸排列顺序是21000种 B. 某一特定的基因的脱氧核苷酸排列顺序，对于不同的生物个体也是各不相同的 C. 生物体的DNA中存在大量重复出现的特殊序列 D. 控制性状的基因与生物的性状，除了一一对应的关系外，还要受环境因素的影响 【答案】C 【解析】如果一个DNA分子由2000个脱氧核苷酸组成，则脱氧核苷酸排列顺序最多可以有41000种，A项错误；对于同种生物的不同个体来说，某一特定的基因的脱氧核苷酸排列顺序一般是相同的，B项错误；生物体的DNA中存在大量重复出现的特殊序列，重复次数可达百万次以上，C项正确；基因与性状的关系并不都是简单的一一对应的关系，D项错误。 【点睛】 本题考查DNA分子的多样性和特异性、基因与性状的关系，要求考生识记和理解DNA分子多样性和特异性的含义；识记基因与性状之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项。 4．如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是（ ） A. ①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中 B. ②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段 C. ③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O） D. ④是ATP，在叶绿体基质中生成 【答案】B 【解析】A项，因为水在①的作用下发生了光解，所以①为光合色素，分布在叶绿体类囊体的薄膜上，故A项错误。 B项，水光解生成氧气和[H]，所以②是O2，可参与有氧呼吸的第三阶段，与有氧呼吸前两个阶段产生的[H]结合生成水，并释放出大量的能量，故B项正确。 C项，一个二氧化碳分子被一个C5分子固定后，形成两个C3分子，在有关酶的催化作用下，C3接受ATP释放的能量并且被［H］还原，故C项错误。 D项，④为ATP，是在光反应阶段产生的，光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的，故D项错误。 【考点定位】光合作用的基本过程 【名师点睛】光合作用的基本过程 5．下列不属于细胞间信息交流实例的是（ ） A. 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流 B. 吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞 C. 细胞骨架可进行物质运输、能量转换和信息传递 D. 胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输到肝脏细胞，与其细胞膜表面的受体结合 【答案】C 【解析】高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有细胞间信息交流的作用，A项正确；吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞，则信息从吞噬细胞传