2018年甘肃省西北师大附中学下期高三年级第二次模拟理综生物试题（解析版）.docVIP

2018届甘肃省西北师大附中学下期高三年级第二次模拟理综生物试题（解析版） 一、选择题 1. 下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述，正确的是 A. 小分子物质可以通过主动运输、被动运输、胞吐等方式从细胞中运出 B. 抑制细胞膜上载体的作用会阻碍性激素进入细胞 C. 葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输、协助扩散和自由扩散三种 D. 细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡 【答案】A 【解析】小分子物质主要通过主动运输、被动运输的方式从细胞中运出，神经递质属于小分子物质，通过胞吐的方式释放到突触间隙，A正确；性激素属于脂质，进入细胞的方式是自由扩散，不需要载体蛋白的协助，因此抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进人细胞，B错误；葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输（如葡萄糖进出小肠上皮细胞）和协助扩散（如葡萄糖进入红细胞）两种，C错误；主动运输需要载体和能量，一般是逆浓度运输，使膜内外浓度差增大，D错误。 2. 下列各项的结果中，不可能出现3:1比值的是 A. 15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N 的DNA与含15N的DNA数量之比 B. 黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比 C. 酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入O2量与两者产生的CO2总量之比 D. 动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比 【答案】C 【解析】15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中含有15N的DNA分子有2个，不含15N标记的DNA分子有6个，A项正确；YyRr和YyRR杂交，后代出现黄圆∶绿圆=3∶1，B项正确；有氧呼吸过程中，消耗1mol葡萄糖需6mol O2，产生6mol CO2，无氧呼吸过程中，消耗1mol葡萄糖产生2mol CO2，因此消耗相同的葡萄糖，消耗的O2∶释放的CO2＝3∶4，C项错误；一个初级卵母细胞经过减数分裂产生1个卵细胞和3个极体，D项正确。 【点睛】 本题以3：1为素材，着重考查了DNA复制、减数分裂、基因自由组合定律、呼吸作用等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力。考生在平时的学习过程中要善于对所学知识进行归纳总结。 3. 图中a、b、c表示生物学有关内容，其中不符合图示关系的是 A. 若该图表示真核生物有氧呼吸场所，则a为细胞质基质，b、c为线粒体的基质和内膜 B. 若该图表示兴奋在突触的传递，则a为突触前膜，b为突触间隙，c为突触后膜 C. 若该图表示基因表达过程，则a为DNA，b为mRNA，c为蛋白质 D. 若该图表示捕食食物链，则a为生产者，b为消费者，c为分解者 【答案】C 4. 下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是 A. 图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH B. 图一可以得出酶具有高效性的结论 C. 图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限 D. 图三可以得出pH越小或越大，酶活性越高 【答案】C 【解析】图一可以是探究不同催化剂效果其自变量是催化剂量种类，图二是探究不同过氧化氢浓度时氧气产生量故自变量是过氧化氢浓度；图三表示不同PH值对酶催化效果自变量是PH值，A正确；过氧化氢酶作为催化剂时比Fe3+催化效果要高多了可以证明酶具有高效性，B正确；在一定的范围内，O2产生的速率与H2O2浓度呈正相关，当H2O2浓度达到一定程度时，O2产生的速率不再增加，原因是过氧化氢酶数量有限，C正确；从图三可以看出随PH值增大溶液中过氧化氢量越少，即被催化反应就越多直到最大值，表明此过程中酶活性就越高，随PH值继续增加由图可看出酶的活性减少反应的过氧化氢量减少表明酶活性减弱，D错误；答案是D。 【考点定位】比较过氧化氢在不同条件下的分解的实验 【名师点睛】注意事项：1、不让H2O2接触皮肤，H2O2有一定的腐蚀性。2、不可用同一支滴管肝脏研磨液必须是新鲜的肝脏在制成研磨液，由于酶具有高效性，若滴入的FeCl3溶液中混有少量的过氧化氢酶，会影响实验准确性因为过氧化氢酶是蛋白质，放置过久，可受细菌作用而分解，使肝脏组织中酶分子数减少，活性降低研磨可破坏肝细胞结构，使细胞内的酶释放出来，增加酶与底物的接触面积。3、放卫生香时，动作要快，不要插到气泡中，现象：3号试管产生气泡多，冒泡时间短，卫生香猛烈复燃，4号试管产生气泡少，冒泡时间长，卫生香几乎无变化避免卫生香因潮湿而熄灭。4、控制变量法：变量：自变量、因变量、无关变量。对照实验：除一个因素外，其余因素都保持不变的实验。 5. 某常染色体遗传病中，基因型为AA的人都患病，Aa的人有50%患病，aa