5.2黄敏八上思品第五课第二框做友好往来的使者.567培训课件.pptVIP

做友好往来的使者;;导入新课;做友好往来的使者; 随着社会不断进步、世界日益开放，与不同文化共处已成为我们面临的新课题。; 小雪的班上转来一个美国女孩，叫Mary。她性格开朗，不拘小节，乐于助人，可有时又显得“斤斤计较”。有一次，她邀小雪一起出去吃饭，结账时却说一人一半。小雪愣了半天------“真小气！”还有一次，Mary过生日，邀请同学到她家。小雪带来了漂亮的礼物，没想到Mary把她迎进门之后，迫不及待地拆开礼物，然后兴奋地说：“太漂亮了！谢谢你。”小雪想：“真是没有礼貌啊，起码要等到送走客人，才能把礼物拆开啊。”;　　有人说，在20世纪七八十年代，开放意味着穿喇叭裤、戴蛤蟆镜。在今天，你认为开放的胸怀意味着什么？ ;比利时的街景;比利时的街景;比利时的街景;比利时的街景;欧洲的汽车文明之都 ——比利时;　　我们的方针是，一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科技、文化的一切真正好的东西都要学。 　　　　　　　　——毛泽东;;少：世界上现存规模最大、最完整的古代木结构建筑群是指什么？。;中国世界文化遗产与自然遗产;故 宫 ;龙门石窟;皖南古村落 ;苏州古典园林 ;梁思成; 巴米扬巨佛是世界已知最高的立式佛像，是人类珍贵的历史文化遗产。2001年3月12日，阿富汗武装派别“塔利班”不顾联合国和各国的反对，动用大炮、火箭筒等摧毁了巴米扬佛像和阿富汗境内的所有佛像。 ;联合国出资百万美元重修巴米扬大佛 ; 无论是本民族，还是其他国家和民族的文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。; 一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。;2、开放的胸怀的表现（包括民族文化和外来文化） ;随堂练习;2、对待文化的差异，正确的态度是 ①排斥 ②沟通 ③既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值 ④对不同的 文化，主张平等交流，互相学习 A .①②③ B .①③④ C .②③④ D .①②④ 3、梁思成是我国著名的建筑学家，他在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，而梁思成的一位亲人就牺牲在当???日本侵华的战争中。这说明 A .保护本民族的文化，是义不容辞的责任 B .梁思成对日本很有感情 C .梁思成敌我不分 D .尊重和保护其他民族的文化，体现了开放的胸怀、崇高的精神; 4、对待我国民族传统文化，我们应该 ①保护民族文化　②以全球意识和开放的胸怀接纳外来文化 ③继承和弘扬民族传统文化 ④不断扩大交流，批判地继承外来文化 A．①② B． ①③ C．①④ D． ②③ 5、中央电视台开播了以中外古典音乐和世界各民族音乐为主要内容的音乐频道，使观众通过它享受音乐、感悟人生。下面的对待丰富多彩的文化的态度不正确的是 A．任何民族文化的精华都是全世界的，属于人类共同的文明 成果，应该学习外来文化的优点和长处 B．要有开放的胸怀，要尊重珍惜和保护各个国家和民族的文化 C．要珍爱自己的民族文化，继承中华优秀的传统文化 D．古今中外的文化都要全部应该学习和借鉴 ;(二)搭起文化的桥梁;身边的外来文化;典型的”哈日族”和”哈韩族”; 外来文化对我们有影响吗？我们应该要注意些什么？; 多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们应该要注意以下几个方面：; 对于外来文化，不能照搬照抄，而要取其精华、弃其糟粕。;古巴比伦;古埃及;古印度;古代中国; ; 在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系。中华文化对促进人类文明作出了巨大贡献。 这对我们提出了什么要求呢？;中外文化交流活动;;;在中国的法国文化年之法国印象; 随着对外交流的不断扩大，千千万万中国人跨出国门，走进其他国家、民族的文化当中。当我们有机会与外国人进行交往时该怎么做？（怎样进行对外文化交往？ ）;2.面对文化差异，我们应该怎么做？;3、如何做一名友好往来的使者？（强调在对外交流中）;4、怎样对待我国的民族文化（保护）：（分国家和中学生两个角度）;5、怎样对待我国的民族文化（保护）：（分国家和中学生两个角度）;对待外来文化的三种态度;6、如何对待外来文化; 单：1．世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。这是因为 （ ） A．世界上文化的多样性和