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自学考试阅卷工作流程及管理办法 自学考试是我国高等教育的重要组成部分，是国家教育法确立的教育制度，具有高度的权威性和严肃性。自学考试、?? 1、学校成立阅卷领导小组，由分管自学考试工作的校领导学院以及组成，负责校阅卷的组织领导工作。? ?2、按照课程成立由有关教研室负责人和业务骨干教师（包括命题教师）课程阅卷领导小组组织阅卷骨干教师进行试评及拟订评分标准的补充意见。负责本课程阅卷的组织工作，集训阅卷教师，统一评分标准和掌握进度，自始至终检查各阅卷小组的阅卷质量。 3、选派工作认真负责，业务水平较好的教师参加阅卷。不是该专业的教师和非本专业毕业的行政人员，一律不准参加评阅试卷工作。 ?4、对于试卷数量较大的课程，根据题型和题量成立若干阅卷小组，由业务水平较高、责任心强的教师担任组长。。???5、学校阅卷领导小组要组织召开阅卷工作培训会，组织全体阅卷教师学习有关规定和相关纪律要求，明确职责。加强对教师的业务培训?布置具体要求。坚持先培训后上岗、严格按照教育部《国家教育考试考务安全保密工作规定》的要求，建立答卷保管室，并切实加强答卷存放、运转的管理。学校提供符合规定要求的集中阅卷场所，并实行封闭管理。认真履行试卷登记交接手续，做好值班记录。阅卷期间，试卷管理要认真做好领卷的登记和交接手续，并对阅卷中发现的问题进行一一登记。阅卷教师需离开阅卷点，试卷必须先交给试卷管理，做到试卷不得离开评卷场地。 ?7、接受省考阅卷质量检查小组的检查，对部分课程的阅卷质量进行抽查。 ????二、试卷编号????1、考办专人负责编制试卷号码。参加编号工作的人员应严格遵守保密纪律。非编号人员严禁了解编号情况。 ????2、试卷编号一律规定为九位数，前五位数为课程代号，后四位数为流水号。流水号全省统一连续编排，不跳号，市与市之间的顺序由学校考办负责编号的同志随机确定。 ????3、试卷编号人员应准确填写“试卷编号情况表”（只填报一份，不得留底、复制、传阅或向他人透露），并按时报。 ????4、阅卷工作结束后，学校以课程为单位，分市包装，将试卷送省，届时省、市考办和主考学校共同按“试卷交接单”和“试卷编号情况表”清点验收，办理交接手续。 ????三、试评 ????1、课程阅卷领导小组在阅卷工作开始前，要组织骨干教师认真研究试题及《参考答案和评分参考》，并试阅一定数量的试卷，使各种问题得到充分暴露后，再拟订出《参考答案和评分参考》的实施细则。 ????2、制订《参考答案和评分参考》实施细则的原则是：不降低或提高评分标准。如遇试题或答案有误应予更正或试卷难度异常(及格率太低)，应提出评分标准调整意见，并将情况及时报确定。 ????3、凡主、客观题实行分卷考试的课程，试评时对客观性试题部分也要进行试评，并将答案的更正或补充情况写入评分实施意见。评分实施意见应及时上报省。 ????4、评分实施意见一经审定，任何人不得擅自改动。 ????四、阅卷与复查 ????1、阅卷采用密封分题流水作业办法，必须分题安排阅卷教师的阅卷任务，还要安排一定数量的教师负责试卷的复查工作，特别是主观性试题更要重点复查。?2、试卷数量很少的课程，阅卷教师的人数可适当减少，但不得少于二人，且不能一人评阅全卷。 3、阅卷、复查人员在完成每一考场试卷的批阅任务后，都要在试卷封面规定的栏目内签上全名。 ????4、课程阅卷领导小组在整个阅卷过程中，要组织骨干教师对阅卷质量进行检查，统一评分标准。如发现评分与标准不符、判分宽严失当、成绩书写不规范等问题，应及时解决。 ????5、阅卷工作后期必须对55至65分数段内的试卷，再进行一次全面复查。特别要对58、59分的试卷进行重点复查。对分卷考试课程的主观题部分，也要对可能影响及格的分数段内的试卷进行重点复查。 ????6、试卷必须经专人合分和核分。合分、核分均要从每小题得分和大题的题内要点得分开始复核。合分、核分中如发现阅卷中的问题，应立即退回原阅卷小组处理。 ????7、成绩书写要求： ????(1)、阅卷记分采用百分制，只记得分，不记扣分，完全答错和未答的记“0”分。得分必须按题（包括小题）记分，综合性大题还必须记有题内要点分。 ????(2)、试评时用铅笔书写，正式阅卷时改用红色钢笔或圆珠笔记分。每题得分写在试卷规定的记分框内，并由阅卷教师签全名。 ????(3)、卷面上的成绩，不能随意涂改。凡需改动，都须在原成绩上划一扛，在旁边另写更正的成绩，负责更正的教师须签全名。 ????(4)、卷首的“核总分”有改动的，必须加盖学校“校正”章。 ????(5)、每题得分如有小数要保留一位小数，总分只需保留整数。????8、复查人员在完成每一考场试卷的复查任务后，都要在试卷封面规定的栏目内签全名。 ????五、阅卷工作要求 ????1、阅卷教师必须正确掌握