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六年级概念整理改教材课程.ppt
小学数学整理复习
概念篇; 数与代数; 读数、写数; 数的改写; 小数的意义:把整体“1”平均分成10份、
100份、1000份……这样的一份或几份分别
是十分之几、百分之几、千分之几……可以
用小数来表示。一位小数表示十分之几,两
位小数表示百分之几,三位小数表示千分之
几…… ; 分数能否化成有限小数的判断;; 分数、百分数; 大米比面粉多20%,大米与面粉的比是
( ):( )。面粉比大米少( )%。 ;一种大豆的出油率是30%。1吨这样的大豆
可以榨油( )千克;要榨300千克这样的
豆油,一共需要( )吨这样的大豆。; 因数和倍数; 最大公因数、最小公倍数; 数与代数; 比较容易混淆的概念;名数的改写;例:多少块棱长1厘米的正方体木块才能拼
成一个棱长1分米的正方体模型?;用棱长1厘米的小正方体拼成一个较大的
正方体,至少需要( )个这样的小正
方体。; 数与代数; 求比值、化简比; 按比例分配;比例的意义:表示两个比相等的式子。
比例的基本性质:在比例里两个内项的积等于两个外项的积。; 正、反比例; 易错题;如果y=15x,x和y成( )比例;
如果y=15/x,x和y成( )比例;
如果8x=9y,x和y成( )比例;
如果4x—5y=0,(x、y不等于0),
x和y成(???)比例。 ; 易错题;5. 一项工程,甲队单独做要10天,乙队单独做要8天,甲乙两队工效的比是( )。; 比例尺; 可以让学生用不同的说法来解释比例尺,
有助于学生的理解,也为用比例尺解决实际
问题打好基础。; 用比例的知识解决实际问题;例:一个晒盐场用100g海水可晒出3g盐。照这样计算,
多少吨海水可以晒出9吨盐?; 空间与图形;;小圆的半径是3分米,大圆的半径是 4分
米,大圆与小圆的直径比是( ):( ),
小圆与大圆的周长比是( ):( ),
小圆与大圆的面积比是( ):( )。
正方体的棱长扩大2倍,体积扩大( )倍。;;例:圆锥与圆柱体积相等、底面积也相等,
圆锥的高是圆柱的( )。;1. 在一块长10分米,宽6分米的长方形铁板上,
最多能截取( )个直径是2分米的圆形铁板。
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