天津十二五规划课题指南-天津新华职工大学.docVIP

天津市教育科学“十二五”规划课 题 指 南 选题说明：本课题指南旨在引领和团结广大教育科学工作者，围绕推动教育事业科学发展、建设人力资源强国大局，研究贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》和《天津市中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》中的重大理论和现实问题，回应国家需要和群众关切的教育重点领域与关键环节问题。重视以创新为导向的基础研究，加强有针对性的决策研究，强化以标准和模式为主导的实践研究，体现教育科学研究的战略性、前瞻性，提高选题的针对性、实效性，形成推动教育改革发展的创意、经验、理论、制度、模式、标准，促进研究成果转化。 依据《天津市教育科学“十二五”规划纲要》确定的我市教育科研的重点内容，突出我市教育科研的针对性和应用性，制定《天津市教育科学“十二五”规划课题指南》（以下简称本“课题指南”），供我市教育科研人员、教育行政部门工作人员以及各级各类学校的干部教师参与我市“十二五”期间教育科研选题之用。它从总体上为大家提供一个选题范围的参考。 本“课题指南”提供的选题范围一般比较宽泛，仅仅指某一研究领域，课题申报者选题时可对较大问题进行分解，使所选课题更加明确和具体。本“课题指南”未列出的教育改革与发展实践亟待解决的问题，也可以作为选题进行申报。 一、重点课题 1.学前教育办学体制的研究 2.推进城乡义务教育一体化均衡发展研究 3.高中特色校建设研究 4.天津市三区联动协调发展与教育资源优化配置的研究 5.天津市职业教育人才培养模式改革与创新研究 6.政府、行业、企业和社会促进职业教育发展的研究 7.教育支撑滨海新区开发开放的相关性研究 8.提高我市高校教育质量的研究 9.增强我市高校服务经济社会能力的研究 10.深化教育改革与扩大我市教育对外开放的研究 11.天津市人口结构变化对教育发展影响的研究 12.提高我市学校德育实效性的研究 13.强化我市教育传承与创新文化职能的研究 14.构建具有天津特色的终身学习体系拔尖创新人才培养模式研究二、一般课题 （一）德育 36.社会主义核心价值体系主导学校德育创新研究 37.我国主流意识形态指导大学生思想政治教育的研究 38.完善学校德育工作机制的研究 39.创新德育途径和方法的研究 40.生活德育的理论与实践 41.关爱德育模式的理论与实践 42.校园网文化建设与德育环境优化研究 43.基于积极心理学的学校心理健康教育研究 （二）教育发展战略与政策研究 44.天津市高等教育国际化发展战略研究 45.区域教育发展规划的理论与实践研究 46.人力资源强市的指标及其评估研究 47.地方政府履行教育职责改革及其评估标准研究 48.我市教育竞争力指标及其评估研究 49.教育捐赠基金及其管理制度研究 （三）教育基本理论与教育史研究 50.建设现代学校制度的理论与实践研究 51.学生个性发展与全面发展的关系研究 52.教育关注学习者生存状况的研究 53.感性经验与理性知识促进学习者发展的研究 54.现代职业合作教育制度研究 55.现代教育孕育和传播先进工业文化的研究 56.天津市历史名校和教育遗产的研究 57.天津著名特级教师群体教育思想研究 58.天津教育发展史研究 （四）素质教育研究 59.基础教育实施素质教育研究 60.职业教育实施素质教育研究 61.高等教育实施素质教育研究 62.素质教育个案研究 63.市民素质现状及其对策研究 64.加强人文教育提升学生素质的研究 （五）学前教育研究 65.构建我市学前教育多元投入机制研究 66.民办学前教育扶持政策研究 67.幼儿园标准化建设研究 68.构建区域幼儿优质教育资源的对策研究 69.市级示范幼儿园引领我市学前教育的实践研究 70.构建0～6岁儿童教育体系的理论与实践研究 71.幼儿社会性发展的理论与实践研究 72.幼儿园文化建设的理论与实践研究 73.幼教师资队伍建设研究 74.城乡园所共同体建设研究 75.幼儿教育集团化运行的研究 76.多渠道扩大学前教育资源问题研究 77.学前教育办学体制改革研究 78.农村学前教育办园体制和管理体制研究 （六）义务教育研究 79.学校—家庭—社会“三结合”教育研究 80.学校心理健康教育教师队伍建设研究 81.离异家庭儿童人格危机干预的个案研究 82.加强学校安全防范意识和能力的实践研究 83.义务教育课程改革效果与问题的研究 84.课程改革背景下学生学习方式革新的研究 85.课程改革背景下的校本教研模式的研究 86.课程改革背景下的教学评价机制研究 87.基于现代信息技术的课堂教学改革研究 88.学校文化的教育功能研究 89.义务教育校本课程开发研究 90.提高义务教育学生综合实践活动质量的研究 91.义务教育有效性教学的途径、策略、模式