诗歌语言风格1.ppt

鉴赏诗歌语言;苏小妹：在“轻风细柳”和“淡月梅花” 中各加一字，说出诗眼。 苏东坡：轻风摇细柳，淡月映梅花 苏东坡：轻风舞细柳，淡月隐梅花 苏小妹：轻风扶细柳，淡月失梅花 问：“扶”“失” 妙在何处？ 答：“轻风”徐来，“细柳”动态不显，唯有“扶”字才恰到好处，与“轻”、“细”相宜，显得和谐，并且又把风人格化了，形象地描绘出轻风徐来，柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感。一个“失”字，勾画了月色和梅花相互交融的情景 ;考点精解——鉴赏诗歌语言的考查角度;第一种模式 炼字型 提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在何处？ 解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，必须放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。 ;鉴赏诗歌语言题的考查模式;样题示例1;; 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看一肠断，好去莫回头。 前人认为，“看”字看似平常，实则非常传神，它能真切地透露出主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？;答：同意。 “看”在句中指回望 ，（步骤一）离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠欲断。此字让我们仿佛看到主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象，（步骤二）只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。 （ 步骤三）;P122 T2.阅读下面诗歌，然后回答问题。 暮 江 吟 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 赏析“铺”字的表达效果。 答案：“铺”，柔和地散开。准确形象地写出了太阳照射面积的广度；同时，用“铺”字还写出了秋水夕阳的柔和和江面的平静，给人安闲、舒适的感觉。;1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 夏日南亭怀辛大 孟浩然 山光①忽西落，池月②渐东上。 散发乘夕凉，开轩③卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 感此怀故人，中宵劳梦想。 [注]　①山光：照在山上的阳光，这里指太???。②池月：指月亮。③轩：窗。 ;请简要分析前两句中“忽”“渐”二字的妙处。 答：;答案：这两个字传达出夕阳西下与素月东升给人的实际感觉：一快一慢。而且，“夏日”可畏而“忽”落，“明月”可爱而“渐”起，一“忽”一“渐”形象地表达出诗人心理上的快感。;T3．阅读下面这首清诗，回答问题。 真州绝句五首(其四) 王士祯 江干多是钓人居，柳陌菱塘一带疏。 好是日斜风定后，半江红树卖鲈鱼。 “好是日斜风定后，半江红树卖鲈鱼”历来为人称道，请结合诗句进行简要分析。;答案：诗句运用了白描的手法，描绘出一幅傍晚时分，太阳西斜，风儿平静，红红的树影映满半江水，江边渔民卖鱼声此起彼伏的优美风光。“日斜风定”“半江红树卖鲈鱼”自然清新，境界淡远，语言含蓄，富于生活气息。;第二种模式 分析语言特色 提问方式：这首诗在语言上有何特色？ 提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。;例2： 长干曲四首（其一） 崔颢 君家何处住？妾住在横塘。 停舟暂借问，或恐是同乡。 问：品评这首诗歌语言上的特色。 答：这首诗歌的的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢，烘托出一个素朴直率的船家女形象。;诗歌语言的个人风格;T4．阅读下面的诗歌，回答问题。 赠　别 杜牧 多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 请简要分析这首诗突出的语言特点。 答案：全诗语句朴实无华而又意蕴深远。“无情”正是“多情”到了至真、至深、至切的表现；“笑不成”是由于“多情”。后两句由人到蜡烛，表面写蜡烛，其实是在写人“流泪”。全诗写出了惨然相视、默然无语、难舍难分的情态。; 品评词语,巧抓 “诗眼” ;阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 (2003年) ?? 　　　　　　　　过香积寺 王 维 ??不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙[注]。 ?安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念 ?? 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要