2009广州市小学六年级语文能力竞赛试题(附答案)1[精品].doc

小学六年级语文能力竞赛试题 （完成时间：60分钟） 班别 姓名 题号 一 二 三 四 总分 分数 一、按要求完成下面的练习。（10分） 1.照例子，用一两个句子把在五、六年级学过的其中三篇课文题目通顺地连起来。（3分） 例：在《迷人的张家界》，我遇到了几位《挑山工》。在休息的时候，我和他们谈起了《少年闰土》的往事。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.以“激光是最准的尺”为中心，整理下面排列错乱的句子（ ）激光测距仪产生一束光，照射到月球上，又从月球反射回来。 （ ）激光是最准的尺。 （ ）光的速度是每秒三十万公里。 （ ）人们利用激光制作的测距仪，可以准确地测量出地球与月球的距离。 （ ）从地球射向月球的光，两秒钟就可以返回一趟。 （ ）用这个时间乘三十万公里，除以二，就得出地球与月球之间的距离。 进行对比；把雨中父亲“全身湿透了”与 进行对比。（2分） 5、“星期天回到家，我告诉父亲，你的腿不方便，以后就不要到学校去了，在校门外的路口等就行”我这样做是因为（ ）（2分） A 我关心父亲，他瘸腿，想让他少走一段路； B 我讨厌父亲，因为“他几乎没抱过我，那张脸总是让我想起下暴雨时的阴云”； C 我认为父亲腿瘸，怕在同学面前丢面子。 短文二（12分） 两片海 两种人 ①巴勒斯坦有两片海。一片是活水，鱼儿在水里游。贪玩的水花点缀着海岸。海边树木枝繁叶茂，饥渴的树根伸进海里，吮吸滋润的海水。 ②约旦河用山间亮晶晶的溪流造就了这片海。于是海水在阳光下欢歌。人们在海边建房，鸟儿在海边筑巢，所有的生命都因为海的存在过着更加幸福的生活。 ③约旦河继续南流，流进另一片海。 ④这里没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有鸟儿的鸣啭，没有孩子们的欢笑。行人改走别的路，除非事情紧迫。水上空气凝重，不管是人还是走兽飞禽都不喝这里的水。 ⑤两片海相距不远，为什么差别竟如此之大？不能怪约旦河，注入到两片海里的约旦河水是一样的；也不能怪海水所在的土壤，或者海边的乡村。 ⑥区别在这儿：加利利海接纳约旦河水但并不守着河水一滴不放。约旦河每流进一滴水，加利利海就流出一滴水。接受和付出以同样的速度在进行。 ⑦另一片海则更加精明，小气地把河水储存起来。无论你怎么利诱，它就是没有那种慷慨的冲动，滴水不放。 ⑧加利利海懂得付出，所以能活下来。另一片海丝毫不肯付出。人们称之为“死海”。 ⑨这个世界上有两种人，巴勒斯坦有两片海。 6、按照文章内容填空。（4分） 巴勒斯坦有两片海，一片是 ，一片是 ；这个世界上有两种人，一种人是 ，另一种人是 。 7、请为本文选择正确的分段，把正确答案的序号填在括号里。（ ）（2分） A ①②//③④⑤//⑥⑦⑧//⑨ B ①②③//④⑤//⑥⑦//⑧⑨ C ①//②③④//⑤⑥⑦//⑧⑨ D ①//②③//④⑤⑥⑦⑧//⑨ 8、请概括本文说明的道理。（2分） 9、读一读，品一品。（8分） （1）“巴勒斯坦有两片海。一片是活水，鱼儿在水中游。贪玩的水花点缀着海岸。海边树木枝繁叶茂，饥渴的树根伸进海里，吮吸滋润的海水。” 你认为上面句子中哪些词语用得好？请举2个例子并说说好在哪里。（4分） （2）“这里没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有鸟儿的鸣啭，没有孩子们的欢笑。” 作者连用4个“没有” ，是为了说明什么？改写这个句子，用最简练的语言概括全句意思，但不能改变句子的原意。（4分） 四、习作（40分） 《两片海 两种人》一文，作者抓住事物特点想开去，从中悟出一个道理。你从中得到什么启发？写一篇文章，题目自拟。写作时尽量写得内容具体，感受深刻。字数400字以上。