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皮皮鲁的风筝教材课程.ppt
李郁庄乡中心小学 五年级 郑渊洁,有“童话大王”之称。作家、慈善家,演讲家。其笔下的皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔和罗科在中国拥有亿万读者,连成年人也被吸引。主要作品:《郑渊洁童话全集》33卷。长篇小说:《生化保姆》、《白客》、《智齿》、《金拇指》、《病菌集中营》、《鬼车》等。 自学要求: 1.把课文读准、读通顺,掌握本课的生字词语。 2.说一说:课文围绕“皮皮鲁的风筝”写了一件什么事? 3.交流:皮皮鲁的龙风筝为什么能活?他又为什么把龙风筝放了? 汇报交流: 2.皮皮鲁的风筝为什么能活? 皮皮鲁制作的龙风筝活了,社会各界的人争先抢购龙风筝。皮皮鲁担忧地将龙风筝放飞大自然。 1.课文围绕“皮皮鲁的风筝”写了一件什么事? 皮皮鲁的风筝用心血和情感做出来的。 读 一 读 1、每天入睡前,皮皮鲁都要同龙风筝聊一会儿。 2、皮皮鲁开始为这条龙的命运担心了。 3、‘‘自然界没有龙,这第一条龙应该放入大自然。”皮皮鲁这样想。 4、他悄悄从兜里掏出小刀,割断了拽着龙的线。 5、皮皮鲁望着走进大自然怀抱的龙,笑了。 读了这些话,你知道皮皮鲁心理是怎么想的吗? 3.他为什么把龙风筝放走了? 4.都写了哪些人? 5.这些人的反应怎么样?找出句子读一读。 因为社会的各界人士都想依靠龙风筝获得暴利,他们是不会善待这只龙的,龙如果被任何一个人抓住,都逃不了折腾。 3.他为什么把龙风筝放走了? 4.都写了哪些人? 5.这些人的反应怎么样?找出句子读一读。 因为社会的各界人士都想依靠龙风筝获得暴利,他们是不会善待这只龙的,龙如果被任何一个人抓住,都逃不了折腾。
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