【成才之路】高中数学(人教B版)必修二课件:1.2.2 第3课时 平面与平面平行 .pptVIP

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  • 2018-04-25 发布于河北
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【成才之路】高中数学(人教B版)必修二课件:1.2.2 第3课时 平面与平面平行 .ppt

【成才之路】高中数学(人教B版)必修二课件:1.2.2 第3课时 平面与平面平行

已知:平面α∥平面β,AB、CD是夹在这两个平面之间的线段,且点E、G分别为AB、CD的中点,AB不平行于CD,如图所示.求证:EG∥α,EG∥β. 面面平行的性质 [解析] 如图所示,过点A作AH∥CD,交平面β于点H,设F是AH的中点,连接HD,则AH綊CD, ∴四边形ACDH为平行四边形. 连接EF、FG和BH, ∵E、F分别是AB、AH的中点,∴EF∥BH. ∵EF?平面β,且BH?平面β,∴EF∥β. 又F、G分别是AH,CD的中点,且AC∥HD, ∴FG∥HD.又∵FG?平面β,HD?平面β,∴FG∥β. ∵EF∩FG=F,∴平面EFG∥β, 又α∥β,∴平面EFG∥α. ∵EG?平面EFC,∴EG∥α,EG∥β. 易错疑难辨析 B为△ACD所在平面外一点,M、N、G分别为△ABC、△ABD、△BCD的重心,求证:平面MNG∥平面ACD. [错解] 如图所示,连接BM、BN、 BG并延长交AC、AD、CD分别于点P、F、H. [辨析] 错解中,解题过程漏掉“MG∩MN=M”这一条件.面面平行的判定定理中有五个条件,缺一不可,若没有两“相交”直线这个条件,不一定有面面平行,也可能相交. 又PF?平面ACD, MN?平面ACD, ∴MN∥平面ACD,同理MG∥平面ACD,又MG∩MN=M, ∴平面MNG∥平面ACD. 思想方法技巧 1.转化思想   

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