【学案导学与随堂笔记】高中数学（苏教版必修1）课件：第2、3章 指数函数、对数函数和幂函数 章末复习课.pptVIP

章末复习课 第3章　指数函数、对数函数和幂函数 1.掌握基本初等函数的图象和性质； 2.会借助基本初等函数的图象性质研究函数与方程问题； 3.能建立函数模型解决简单的实际问题． 要点归纳 题型探究 达标检测 学习目标 知识网络构建 要点归纳 　　　　主干梳理 点点落实 1.分数指数幂 (1)方根：如果一个实数x满足 (n1，n∈N*)，那么称x为a的n次实数方根. xn＝a 答案 重点知识回顾 (3)幂的运算性质：asat＝ ，(as)t＝ ，(ab)t＝ .其中，a 0，b 0，s，t∈Q. as＋t ast atbt 2.指数函数 函数 (a0，a≠1)叫做指数函数,它的定义域是 ,值域是 ，指数函数的图象恒过定点 . 当 时，函数y＝ax在(－∞，＋∞)上是单调增函数； 当 时，函数y＝ax在(－∞，＋∞)上是单调减函数. y＝ax 答案 (0，＋∞) (0,1) a1 0a1 R k 答案 N 0 1 logaM＋logaN logaM－logaN nlogaM logaN＝b 4.对数函数 函数 (a0，a≠1)叫做对数函数，它的定义域是 ，值域是 ，对数函数的图象恒过定点 . 当 时，函数y＝logax在(0，＋∞)上是单调增函数； 当0a1时，函数y＝logax在(0，＋∞)上是单调减函数. 5.幂函数 形如 的函数称为幂函数，其中x是自变量，α是常数.当 时，幂函数的图象恒过(0,0)，(1,1)两个点，函数在区间[0，＋∞)上是增函数. y＝logax 答案 (0，＋∞) (1,0) a1 y＝xα α0 R 6.函数的零点 使函数y＝f(x)的值为 的实数x称为函数y＝f(x)的零点.若函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是一条 的曲线，且 ，则函数y＝f(x)在区间(a，b)上有零点. 0 答案 不间断 f(a)·f(b)0 本章先研究了三种基本的初等函数：指数函数、对数函数及幂函数，接下来学习了函数的应用和函数与方程的结合.函数在研究方程的根的问题上起到了不小的作用.几种基本初等函数模型在现实生活中大量的应用着，因此本章内容无论是知识性，还是应用性，都成为高考的热点，考查的题型既有填空题又有解答题.高考中，几乎每套试卷都有本章的考查，有单独考查的，也有与其他知识结合命题的，希望同学们在平时生活中多多应用数学，做一个有心人. 高考考向分析 返回 类型一　指数、对数的运算 题型探究 　　　　重点难点 个个击破 提炼化简方向：根式化分数指数幂，异底化同底. 化简技巧：分与合. 注意事项：变形过程中字母范围的变化. 解析答案 例1　化简：(1) 解　原式＝ ＝log39－9＝2－9＝－7. 反思与感悟 解析答案 指数、对数的运算应遵循的原则 指数式的运算首先注意化简顺序，一般负指数先转化成正指数，根式化为分数指数幂运算，其次若出现分式则要注意分子、分母因式分解以达到约分的目的.对数运算首先注意公式应用过程中范围的变化，前后要等价，熟练地运用对数的三个运算性质并结合对数恒等式，换底公式是对数计算、化简、证明常用的技巧. 解析答案 解析　∵log32×log2(log327)＝log32×log23 ∴原式＝ 111 类型二　幂、指数、对数函数的综合应用 反思与感悟 解析答案 反思与感悟 所以1＋2x＋a·4x0在(－∞，1]上恒成立. 因为4x0， 解析答案 反思与感悟 指数函数、对数函数、幂函数是使用频率非常高的基本初等函数，它们经过加、减、乘、除、复合、分段，构成我们以后研究的函数，使用时则通过换元、图象变换等手段化归为基本的指数函数、对数函数、幂函数来研究. 跟踪训练2　函数f(x)＝loga(1－x)＋loga(x＋3)(0a1). (1)求函数f(x)的定义域； 解得－3x1，∴定义域为(－3,1). 解析答案 (2)若函数f(x)的最小值为－2，求a的值. 解析答案 类型三　函数的零点与方程的根的关系及应用 解　当a＝1时，设t＝ex(显然t∈[1,3])， 则h(t)＝t2＋t－1， 令h(t)＝t2＋t－1＝0， 解析答案 ∴函数g(x)不存在零点. 反思与感悟 (2)求函数g(x)的最小值. 解析答案 解　设t＝ex，则h(t)＝t2＋|t－a|(显然t∈[1,3]). 当a≤1时，h(t)＝t2＋t－a在区间[1,3]上是增函数， 所以h(x)的最小值为h(1)＝2－a. 1.函数的零点与方程的根的关系：方程f(x)＝0有实数根⇔函数y＝f(x)的图象与x轴有